Богатые

Старшее поколение людей для младшего – не авторитет И взрослых это не тревожит! Собственные интересы, желания для некоторых из них важнее, чем дети, которых они производят. Экономика для них главнее, чем состояние детской психики. Деньги они тратят на себя, а не на детей (следующих за ними людей). Психику детей – новых людей – они не улучшают, не совершенствуют. Они их психике вредят. У молодых людей не стало видимого примера нравственности, верности, порядочности, доброты. Они хорошее не видят. Его им не показывают.

Красивому – организованному – поведению, как это раньше было в богатых семьях, детей не учат Став взрослыми, психически неорганизованные (отвергающие порядок) люди ведут себя некрасиво. Их поведение не изменяется – не улучшается. Оно остаётся детским. Взрослые дети играют и продолжают выдумывать свои – детские – правила игры. Слово они не любят. Они его поганят. Выражаются нецензурно, кривляются. Современное искусство отражает то, что есть: безэлитное общество, в котором богатые и бедные равны – некультурны.

Люди опустились до дикости: неуправляемому сознанием (знанием законов) поведению Законами физиологии, открытыми наукой, Законом Божием, как это раньше было, они не руководствуются. Они делают, что хотят: что отвратительно (неприемлемо) для человека разумного. Они портят свои тела татуировками, пирсингом, пластической хирургией. Дикость в безэлитном обществе модна. Она проявляется в танцах, музыке, пении, театральном искусстве. Подражая дикарям, люди обнажают свои тела, половые (репродуктивные) органы. Они делают даже то, чего дикари не делают: публично демонстрируют половые акты, противоестественность (антирепродуктивное, направленное против воспроизводства, поведение), связывая это с творчеством. Произошло ужасное.

Государства, взявшие курс на демократию, народы опустили Они насильно навязывают им плебейскую идеологию – свободу от культуры поведения, организованности, сознательности, от всего того, что наработано предыдущими поколениями богатых людей. От созданных при их господстве ценностях: мировых религий, Церкви. Слову уже не верят.

Без Бога – веры в Слово – живут падшие общества Всему виной – наука. Науку делают люди. Плохо, что за всю историю человечества не появился Гений – учёный, ведущий за собой всё научное сообщество к Высокой Цели – Идеалу.

Нет учёного, который видел бы Мир в целом А без понимания целого, как можно Им управлять, что – то в Нём изменять, принимать решения? К чему стремиться? Чего желать? Научное сообщество, не объединённое Великой идеей, – расколото. Учёные работают не на общий (всечеловеческий) положительный результат. Они выполняют частные, нередко, опасные для человечества задания. Наука доказала: Законы управляют как Вселенной (небесными телами: галактиками, планетами), так и телом человека (его органами, клетками, генами). Учёные их открывают. А Бога, как это сделала Церковь, признавать не желают. Даже после краха атеистического государства, основанного на учении о воинствующем научном коммунизме, «научном управлении обществом» («Начальный курс научного коммунизма»), ничего не изменилось. Учёные Церкви не подчиняются. С Нею они не связаны. Значит им это выгодно? Свобода (независимость) от Церкви даёт им – безбожникам – право использовать науку для борьбы с естеством, не исполнять его законы. Но, неподчинение законам – это преступление! За преступление государство людей наказывает, порой очень жёстко. Почему же оно терпимо к тем, кто нарушает законы естества? Почему освобождает их от наказания? Чтобы природа сама жестоко расправилась с теми, кто ей противоречит?