Боги зажигают! Или жизнь как мегашоу

У вас в руке карточка. На одной стороне написано: «Утверждение на другой стороне карточки истинно».Перевернув карточку вы видите надпись:«Утверждение на другой стороне карточки ложно».

Подумайте, возможно ли такое, что обе эти надписи верны?

Наш мир устроен так, как будто обе они верны.

Если мы попытаемся логически объяснить все парадоксы жизни – у нас не получится. Понять можно, а объяснить нельзя.

 

******

 

Конечная цель нашего познания не сводится к запоминанию сведений, изложенных в учебниках по философии. Наше развитие должно приводить к познанию сокровенной силы жизни. Но познать ее невозможно используя старые шаблоны восприятия.

Нужно взглянуть по-новому.

Любые техники саморазвития должны приводить к более целостному пониманию.

Недостаточно объяснений. Нужны упражнения, жизненные трудности, сложные вызовы. Именно они позволяют совершенствовать духовное дарование человека.

Такова эволюция. Когда-то мы были клетками. Маленькими молекулами ДНК, окруженные оболочкой. Клетка хотела выжить, передать ДНК дальше. Она начинает приспосабливаться к среде, к конкуренции. Она начинает отодвигать границу своего мира. Она развивает органы чувств, чтобы дальше видеть, чтобы заранее чувствовать врага или пищу.

Появляется осязание. Это значит, существо может опознать врага не тогда, когда его уже съедят, а тогда, когда его только коснутся. Тогда оно сможет предпринять действия в свою защиту.

Затем появляется обоняние и слух. Благодаря им существо уже издалека чувствует запах или колебания среды. С развитием существо начинает тонко распознавать миллионы оттенков этих колебаний. Оно видит разницу между врагами, друзьями, пищей или половыми партнерами.

Потом появляется зрение. Если слухом ты можешь слышать на километр, то зрением ты можешь видеть на 10 километров, Мы даже можем видеть звезды и солнце. Представьте, что у нас не было бы видения звезд. Разве захотели бы мы их достичь? Чем больше видения, тем дерзновеннее мечты. Тем быстрее развитие.

Развивается мозг. Уже где-то в начале пути появляется память. Мы помним, чем враг отличается от друга и в каких местах лучше искать пищу.

Потом появляется логика. С ее помощью мы можем предвидеть, выстраивать последовательность. Мы создали орудия труда, космические корабли, оружие и компьютеры. Мы создадим еще более немыслимые вещи.

Но чистая логика уводит в запутанные построения. «Эволюция шла от простейших к запутавшимся» (Малкин). Совместить парадоксы логики сможет только интуиция – предвестник целостного видения.

Эволюция – это развитие новых возможностей через решение парадоксов.

 

73. ЖИЗНЕУТВЕРЖДАЮЩАЯ ИСТОРИЯ

 

«Эта история произошла уже в наши дни, в России. И я знаком с одним из участников этой истории.

Жила была девочка лет семи. Пошла девочка в школу. У девочки был врожденный недостаток - кривые ноги, формы “о”.

Но у девочки были очень умные родители. Они всегда хвалили ее глазки, ее волосы, ее вкус. Больше того, они всегда говорили, что она самая красивая, красивее всех других девочек, настолько красива, насколько только может быть красив человек.

Поэтому девочка очень любила носить короткие юбки и всем показывать свои некрасивые ноги.

Когда ей подруги говорили: “Ты что делаешь? У тебя же ноги ужасные”. Она только укоризненно им отвечала: “Де-е-е-вочки. Да у меня самые красивые ноги в мире! Вы что, завидуете? Не завидуйте, ведь мы же подруги!”

Короче, через несколько лет весь класс смотрел на ее ноги как на эталон женских ножек. Вполне серьезно. Она смогла всех в этом убедить.

К концу 10-го класса девочка стала девушкой. Не очень красивой, курносой, лопоухой и рыжей. Да еще и с кривыми ногами.

Только такое ощущение, что этого никто не видел, все находились как под каким-то гипнозом и считали ее очень даже ничего, вполне нормальной и даже хорошенькой.

Была в ее классе еще и признанная красавица, выигравшая городской конкурс красоты. И эта красавица дружила с парнем из параллельного класса - высоким, стройным, сильным футболистом - мечтой всех девчонок школы. Не трудно догадаться, что нашей героине этот мальчик тоже понравился, и решила она его отбить у признанной красавицы.

Нашу героиню опять пытались удержать подруги (ох уж, эти подруги), говорили: “Да ты что! Как ты будешь тягаться в красоте с этой чемпионшей!”

Девочка плевала на мнение всех подруг вместе взятых, и уже через каких-то 3–4 месяца, на выпускном балу, этот мальчик сделал красивый жест – объявил, что приглашает скоро всех на свадьбу – его и этой девочки, нашей героини.