П. Нет, просто
смотрите, вглядывайтесь и описывайте, только это. Вы выносили это слишком, слишком долго. Просто смотрите и описывайте мне, что вы видите.Здесь Марта начала описывать своего сына, какой он испуганный и несчастный. Она непрерывно всхлипывала при этом.
Это лишь начало, но довольно часто, как показывает наш опыт, психотерапевты здесь останавливаются и позволяют всей этой энергии исчерпать себя. Но мы пошли дальше, чтобы оказать Марте более действенную помощь. У Марты произошло обращение процесса: теперь она берет кинестетические репрезентации и создает по ним визуальные. Цикл «вижу-чувствую», по крайней мере временно, прерван.
Марта начала процесс изменения. После этого мы попытались рассортировать входные каналы в соответствии со связанными с ними репрезентативными системами. Одновременно мы предлагали Марте наблюдать образ ее ребенка, а сами придавали ее телу положение, соответствующее ее позе «заискивающего». Мы просили ее внимательно смотреть на мысленный образ, по мере того как мы перемещали ее тело. Этот образ изменялся, и сначала она испугалась, но мы успокоили ее. Она сказала, что видит себя, и охарактеризовала свой вид как сердитый и неприятный. По ее словам, у нее было свирепое выражение лица и напряженный взгляд.
Психотерапевт. Сейчас:, когда вы видите эту часть себя, посмотрите на нее пристально и скажите ей, что вы чувствуете при ее виде. Постарайтесь сделать картину четкой и следите за выражением ее лица, когда вы говорите ей все это.
Это указание основывалась на допущении, что клиентка будет выражать свои кинестетические ощущения вербально, в то же время удерживая визуальную репрезентацию.
Марта. Пожалуйста, не заставляй меня…
П. (перебивая ее). Скажите ей, что вы чувствуете, когда видите ее в своем воображении.
М. Я чувствую страх.
П. Скажите ей, как именно.
М. Ты…
П. Скажите ей, как вы ощущаете страх в своем теле.
М. Я чувствую напряжение в спине, и у меня сжимается желудок. Я боюсь тебя… того, что ты заставляешь меня делать.
П. Следите за ее лицом! Что вы видите? Как она выглядит?
М. Она выглядит, как будто ей противно.
П. Как именно?
М. Она нахмурилась и качает головой из стороны в сторону
(Марта отрицательно качает головой).П. Опишите, что вы видите, но сами не делайте этого.
(Психотерапевт останавливает движение головы у Марты.) Она все еще качает головой?М. Да.
П. Смотрите на нее и слушайте. Что она говорит?
М. Я ничего не слышу…
П. Слушайте внимательнее! Ну, теперь слышите? Какие слова она произносит, когда ее губы движутся?
М. (наклоняет голову, как будто прислушивается, улыбается немного глуповато).
П. Что она вам сказала?
М. (хихикая). Она сказала, что я просто дура и чтобы я перестала ныть и оправдываться.
П. И что здесь смешного?
М. Ну, это я, но слова те же самые, что всегда говорила мне моя мать
(хихиканье переходит во всхлипывание). Я поклялась, что никогда не буду такой, как она. К черту, к черту! (По-прежнему тихо и невнятно).П. Теперь, Марта, посмотрите на нее внимательно и скажите ей, что вы – не такая, как она. Смотрите на нее пристально и прислушивайтесь, когда будете говорить это. Скажите: «Марта.»