Конечно же, не только принятие ею школы и самого процесса учёбы сыграло здесь роль. Мне тоже во многом пришлось изменить себя. Когда с ребёнком творится что-то неладное, это означает, что он начал испытывать острый недостаток в любви и внимании. Например, родители много работают, устают и не могут уделять ему достаточно времени. Или родители сдержанны в проявлении своих чувств к ребёнку. Или считают себя умнее.
Особенно сильные трения возникают между ребёнком и родителем противоположного пола. Здесь примешиваются сексуальные энергии, поэтому в такой ситуации требуются большая осторожность и открытость, особенно со стороны родителя. Напряжение в отношениях возникает из-за того, что родитель не принимает своих сексуальных импульсов по отношению к ребёнку. Он их страшно боится и сбегает от них. Особенно это касается отношений «отец – дочь». Сбегая, он ставит стену между собой и ребёнком, не понимая, что сыну или дочке нужно лишь одно – чтобы его или её приласкали, обратили внимание, поиграли, потискали. Практически все люди испытывают нехватку прикосновений.
Когда родители закрываются, ребёнок также закрывается и начинает куролесить. Он делает вывод, что никому не нужен и его не любят. Он тоже начинает строить стену. Так люди утверждаются в собственной разделённости с миром. Всё это вы можете обнаружить, если начнёте честно смотреть внутрь себя.
Около полутора лет мне пришлось разгребать подобные проблемы внутри себя. Но самое главное, что, на мой взгляд, должны сделать родители, – это отказаться от убеждения, что они умнее своих детей, и почувствовать к ним такое же уважение, как к самому уважаемому ими человеку.
Очень часто, если не всегда, дети не только умнее, но и мудрее родителей, потому что те уже успели накопить достаточно блоков и закрыться, а дети все ещё остаются открытыми.