Вот, например, кто сегодня помнит изобретателя швейной машинки всемирно известной марки «Зингер»? А ведь изобрел ее никакой не Зингер – он ее только «раскрутил»!
А изобретатель тем временем тихонько от голода загнулся…
Да и вообще… Что нового даже самый великий изобретатель может создать в науке и технологии управления?
Например, как еще толще и ярче рисовать линии на бизнес-графиках? Или добавить какой-нибудь «сто сорок седьмой пункт», оригинальный и парадоксальный, в принципы руководства современными корпорациями?
Кстати, изобретателям управленческих технологий немаловажно знать: их новшества будут обкатываться на живых людях. И в лучшем случае принесут хоть кому-то бабки, а в худшем, возможно, – и многочисленные трагедии…
Увы! Россия – не исключение. Ибо нет в своем отечестве пророка…
Но, для того чтобы эффективно управлять предприятием, не обязательно заканчивать Гарвардский университет или Оксфорд (да и не все могут себе это позволить).
К вашему сведению, общение со многими оксфордианами и гарвардейцами наталкивает на мысль, что они-то как раз ничем и не умеют управлять.
Конечно, я могу ошибаться тысячу раз. Но это мое мнение, основанное на личном опыте.
Мода есть мода…
Модная одежда не всегда функциональна. А все эти институты и университеты – мода. И многие лучшие бизнесмены и ученые как раз-таки из этих самых институтов были благополучно выгнаны!
Естественно, все понимают: для того, чтобы стать хорошим управленцем, одних только
Эрнст Резерфорд пользовался следующим критерием при выборе своих сотрудников. Когда к нему приходили в первый раз, Резерфорд давал задание. Если после этого новый сотрудник спрашивал, что делать дальше, его увольняли.
А вот с опытом у нас туговато.
С одной стороны, часть нашей экономики до сих пор успешно укрывается в тени – и там же скрывает свои опытные кадры.
С другой – немалая часть работоспособного населения никак пока не может отвыкнуть от давно исчезнувших внеэкономических условий «распределительного социализма».
Но и вполне, казалось бы, опытные западные управленцы тоже что-то не спешат на наш такой, казалось бы, благодатный рынок.
С их «тамошним» опытом не понять, отчего это у нас порою финансовый результат запрятан неведомо куда, капитализация занижена, а официальная зарплата ничтожна и с реальным результатом труда никак не связана…
То есть практически все привычные им экономические показатели не работают!
Так что формировать управленцев придется из своих же.
И учить, учить их на практике почти непостижимого отечественного опыта!..
1. Как менеджер может организовать свой день, чтобы он составил 26 часов?
2. От чего главным образом зависит выполнение порученной вам работы?