Читаем Большая книга о счастье полностью

Эта способность человечества к адаптации является, без сомнения, большим плюсом для сохранения личного психологического благополучия вопреки ужасным бедствиям, как, например, в Афганистане. Средний уровень счастья в Афганистане выше среднего показателя в мире. Он стоит на одной ступени с уровнем счастья для стран Латинской Америки, хотя объективные условия на большей части заселенной территории Афганистана ощутимо хуже. И в отличие от большинства других стран мира, афганских респондентов не делают несчастными постоянные преступления и коррупция, так как они слишком привыкли к подобным явлениям.

Это наводит на мысль, что одинаковое индивидуальное умение приспосабливаться к неблагоприятным условиям жизни могут закончиться коллективной устойчивостью к чрезвычайно низким нормам здоровья, доходов и эффективности власти. Так можно объяснить и то, почему некоторые общества остаются в ловушке, но при этом продолжают существовать одновременно с намного более успешными странами – и это в мире глобального распространения информации.

Всемирная история адаптации – пример того, как через понимание значения счастья решить загадку человеческого развития. В то же время это создает очевидную проблему, как использовать эти результаты при разработке государственной политики. Это дает возможность признать, что люди в Афганистане заслуживают таких же стандартов здравоохранения, благополучия и свободы, как в Канаде или Чили.

Почему улыбаются афганцы?

«Афганистан находился в состоянии войны почти непрерывно в течение более 30 лет. Многократно страна захватывалась и активно уничтожалась. Но наше недавнее исследование показывает, что в сравнении с данными для других стран, афганцы остаются на удивление счастливыми. В нашем исследовании 81 % афганцев заявили, что накануне они улыбались. Улыбка обычно считается мерилом счастья человека, и те афганцы, которые утверждают, что улыбались вчера, скорее всего, делали это и позавчера. Мы провели обследование восьми районов Афганистана вместе с исследователями из Кабула. Мы выявили общий высокий уровень счастья. Причины, по которым так много афганцев улыбалось, нас заинтриговали. Возникновение адаптации к преступности и коррупции стало разгадкой. Из 2 тысяч наших респондентов только 11 %, были женщинами – страх перед насилием заставляет многих женщин избегать разговоров с незнакомыми мужчинами. Из них 25 % сообщили, что стали жертвой коррупции в течение последних 12 месяцев, а еще 11 % стали жертвами преступлений. Тем не менее в среднем жертвы были не менее счастливы, как и сообщившие, что не в состоянии спокойно гулять по окрестностям. Это выделило регион из большинства других мест в мире, где люди становились жертвами преступлений или испытывают страх вблизи своих собственных домов, и это заставляло их чувствовать себя несчастными. По мере того как преступность и коррупция стали нормой, эти явления уже не имели прежнего воздействия на состояние благополучия. Способность адаптироваться к тяжелой ситуации – это хорошо с индивидуальной точки зрения, но с общественной точки зрения это может привести к самоуспокоению перед лицом разгула преступности и коррупции».

Кэрол Грэм, «The Washington Post»

Выводы:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Язык как инстинкт
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.Для полного понимания книги желательно знание основ грамматики английского языка. Впрочем, большинство фраз на английском языке снабжены русским переводом.От автора fb2-документа Sclex'а касательно версии 1.1: 1) Книга хорошо вычитана и сформатирована. 2) К сожалению, одна страница текста отсутствовала в djvu-варианте книги, поэтому ее нет и в этом файле. 3) Для отображения некоторых символов данного текста (в частности, английской транскрипции) требуется юникод-шрифт, например Arial Unicode MS. 4) Картинки в книге имеют ширину до 460 пикселей.

Стивен Пинкер

Языкознание, иностранные языки / Биология / Психология / Языкознание / Образование и наука
Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука