Большая книга тренингов по системе Станиславского

Упражнение 15

Прочитайте нижеследующие скороговорки шепотом, а затем вслух. В обоих случаях не забывайте брать активное, глубокое дыхание.

Кукушка кукует ку-ку.

Из-под топота копыт пыль по полю летит.

Ты, сверчок, сверчи, сверчи, сверчать сверчаток научи.

Свил паук себе гамак в уголке, на потолке,

Чтобы мухи, просто так, покачались в гамаке.

Как работать со скороговорками

Станиславский советовал начинать работу со скороговорками в медленном темпе.

«Скороговорку надо вырабатывать через очень медленную, преувеличенно четкую речь. От долгого и многократного повторения одних и тех же слов, – писал он, – речевой аппарат налаживается настолько, что приучается выполнять ту же работу в самом быстром темпе. Это требует постоянных упражнений, и вам необходимо их делать, так как сценическая речь не может обойтись без скороговорок». [14]

Надо помнить, что каждая скороговорка имеет свой ритм. Этот ритм необходимо уловить еще при чтении скороговорки про себя. Мысленно повторите скороговорку, соблюдая ее ритм, а затем уже начинайте пробовать прочитать ее вслух. [14]

...

Четкий ритм речи помогает четкому и ритмичному переживанию и, наоборот, ритм переживания – четкой речи.

Для того чтобы вам было легче на первых порах, можете выстукивать ритм скороговорки палочками или ладошками.

...

Передавайте правильно длительность букв, слогов, слов, остроту ритма при сочетании их звуковых частиц, образуйте из фраз речевые такты, регулируйте ритмическое соотношение целых фраз между собой, любите правильные и четкие акцентуации, типичные для переживаемых чувств, страсти или для создаваемого образа.[14]

Скороговорки для тренинга

Баркас приехал в порт Мадрас.

Матрос принес на борт матрас.

В порту Мадрас матрас матроса

Порвали в драке альбатросы.

* * *

Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет.

* * *

Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.

* * *

Королева кавалеру подарила каравеллу.

* * *

На мели мы налима лениво ловили,

Меняли налима вы мне на линя.

О любви не меня ли вы мило молили,

И в туманы лимана манили меня?

* * *

Саша шапкой шишку сшиб.

* * *

Скороговорун скороговорил скоровыговаривал, что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговариваешь, но заскороговорившись, выскороговорил – что все скороговорки перескороговоришь, перескоровыговариваешь. И прыгают скороговорки как караси на сковородке.

* * *

Сшит колпак, да не по-колпаковски, вылит колокол, да не по-колоколовски. Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать. Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.

* * *

Ужа ужалила ужица. Ужу с ужицей не ужиться. Уж от ужаса стал уже – ужа ужица съест на ужин и скажет: ужа ужалила ужица. Ужу с ужицей не ужиться и т. д.

* * *

Боронила борона по боронованному полю.

* * *

Бредут бобры в сыры боры. Бобры храбры, а для бобрят добры.

* * *

В семеро саней семеро Семенов с усами уселись в сани сами.

* * *

В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку кушает инжира.

* * *

Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.

* * *

Вашему пономарю нашего пономаря не перепономаривать стать: наш пономарь вашего пономаря перепономарит, перевыпономарит.

* * *

Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.

* * *

Все бобры для своих бобрят добры.

* * *

Говорили про Прокоповича. Про какого про Прокоповича? Про Прокоповича, про Прокоповича, про Прокоповича, про твоего.

* * *

Грабли – грести, метла – мести, весла – везти, полозья – ползти.

* * *

Два дровосека, два дроворуба говорили про Ларьку, про Варьку, про Ларину жену.

* * *

Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.

* * *

Дятел дуб долбил, долбил, продалбливал, да не продолбил и не выдолбил.

* * *

Евсей, Евсей, муку просей, а просеешь муку – испеки в печи калачи да мечи на стол горячи.

* * *

Жужжит-жужжит жужелица, да не кружится.

* * *