Большая Советская Энциклопедия (ЭН)

  Для Э. и г. с. характерны комплексная механизация производственных процессов наряду с индустриализацией и внедрением передовой технологии; степень комплексной механизации всех строительно-монтажных работ в Э. и г. с. достигла 96—98% (середина 70-х гг.). Созданы специализированные строительные машины для рытья котлованов и траншей, бурения отверстий под опоры, установки фундаментов и опор, натяжки проводов и др. Конструкции многих энергетических и гидротехнических объектов (например, тепловых электростанций, электрических подстанций, линий электропередачи) унифицированы; это позволяет широко использовать сборные строительные конструкции заводского изготовления, монтаж которых производится непосредственно на строительной площадке сооружаемого объекта.

  Э. и г. с. совершенствуются в направлении повышения уровня индустриализации с использованием высокопроизводительной строительной техники, внедрения автоматизированных систем управления строительными объектами, сокращения сроков строительства, значительного роста производительности труда.

  В. Ю. Стеклов.

Энергетическое и электротехническое образование

Энергети'ческое и электротехни'ческое образова'ние в СССР, система подготовки специалистов по энергетике — тепло-, гидро-, электроэнергетике и энергомашиностроению для различных отраслей народного хозяйства, а также по электротехнике и другим видам техники, занимающимся производством, преобразованием, передачей, распределением и потреблением энергии в различных ее формах.

  В России стало развиваться с середины 19 в., когда в Петербургском технологическом институте (ныне Ленинградский технологический институт им. Ленсовета) и Горном институте (ныне Ленинградский горный институт им. Г. В. Плеханова) было введено изучение термодинамики, паровых машин и паровых котлов. В конце 19 в. инженеры-теплоэнергетики готовились в Московском техническом училище (ныне Московское высшее техническое училище им. Н. Э. Баумана), технологическом (кроме Петербургского, также в Харькове, Томске) и политехническом (Петербург, Рига) институтах. Строительство гидростанций в конце 19 в. усилило потребность в инженерах-гидроэнергетиках, центрами подготовки которых стали Петербургский электротехнический институт (ныне Ленинградский электротехнический институт им. В. И. Ульянова (Ленина)), Харьковский технологический институт (ныне Харьковский политехнический институт им. В. И. Ленина) и Московское техническое училище.

  В конце 19 — начале 20 вв. в Э. и э. о. получили интенсивное развитие курсы электротехники (в связи с первыми успехами в передаче электроэнергии на расстояния), энергостроительства и электрификации различных отраслей промышленности и транспорта. Электротехников-энергетиков готовили названные выше учебные заведения. Петербургский политехнический институт (ныне Ленинградский политехнический институт им. М. И. Калинина) и Московское техническое училище стали крупнейшими центрами электротехнической подготовки кадров. Инженеры-электротехники готовились также в Киевском политехническом институте (ныне им. 50-летия Великой Октябрьской социалистической революции), Рижском политехническом институте, Новочеркасском политехническом институте (ныне им. Серго Орджоникидзе) и Томском технологическом институте (ныне Томский политехнический институт им. С. М. Кирова).

  После Октябрьской революции 1917 Э. и э. о. подчинено все возрастающим потребностям развития социалистического производства. В стране работают самостоятельные энергетические институты , электротехнические институты . В других высших технических учебных заведениях созданы самостоятельные электротехнические и энергетические факультеты (см. Техническое образование , Политехнические институты , Индустриальные институты , Машиностроительные и механические институты , Связи институты и статьи о других отдельных видах втузов). Кроме дневного, используются формы вечернего и заочного обучения.