Филандже'ри,
Филанджиери (Filangieri) Гаэтано (18.8.1752, Неаполь, – 21.6.1788, Вико-Экуэнсе), итальянский просветитель. Происходил из знатного неаполитанского рода. Оставил военную и дипломатическую карьеру для изучения юриспруденции. Приобрёл известность как юрист, экономист и публицист. В своей основной работе «Наука законодательства» (в 1780–85 в Неаполе вышло 7 томов) Ф. резко критиковал феодальные порядки в Неаполитанском королевстве и во всей Европе. Называя феодализм бессмыслицей, он подчёркивал противоречие интересов нескольких тысяч помещиков и миллионов обездоленных крестьян и неизбежную вражду между ними, требовал отмены феодальных повинностей, конфискации государством церковных земель и превращения поместий крупных феодалов в их облагаемую налогом свободную собственность. Выступал также за реформу торговли, законодательства и судопроизводства. Последнему Ф. придавал особое значение, т.к. считал феодальные отношения следствием плохих законов, отмены которых ожидал от «просвещённого монарха». Ф. горячо приветствовал реформы, проводившиеся в Неаполитанском королевстве сторонником политики просвещённого абсолютизма премьер-министра Тануччи, и в 1787 принял от него пост управляющего финансовым ведомством.Филантропизм
Филантропи'зм,
филантропинизм (от греч. philanthropía – человеколюбие), прогрессивное буржуазно-педагогическое течение в Германии, получившее развитие в конце 18 – начале 19 вв., в котором прослеживается влияние идей естественного воспитания Ж. Ж. Филантропины были платными заведениями и предназначались главным образом для детей состоятельных родителей. В них наряду с древними языками стали преподаваться и новые (франц., англ., итал.), большое внимание уделялось естественнонаучным знаниям, искусству, гимнастике, плаванию, играм, верховой езде, с.-х. и ремесленному труду. В обучении использовались различные виды наглядности. В ряде филантропинов вводилось преподавание некоторых предметов по выбору учащихся (бухгалтерия, технология и др.), что давало возможность подготовки воспитанников не только в университет, но и к практической (торговой и промышленной) деятельности. Филантропинисты способствовали в педагогике совершенствованию методов обучения, учитывающих возрастные и индивидуальные особенности детей, развитию теории физического и трудового воспитания. Ф. оказал влияние на т. н. новое воспитание (см. А.
Филантропия
Филантро'пия
(греч. philanthropía – человеколюбие, от philéo – люблю и ánthropos – человек), помощь неимущим, благотворительность.Филарет (архиепископ)
Филаре'т
(в миру – Дроздов Василий Михайлович) [26.12.1782 (6.1.1783), Коломна, – 19.11 (1.12).1867, Москва], архиепископ (с 1821), позднее митрополит московский (1825–67). Родился в семье дьякона. Окончил Троицкую семинарию. Постригся в монахи в 1808. В 1809–19 инспектор, затем ректор Петербургской духовной академии, профессор философии, член
Филарет (патриарх)