С середины 50-х гг. усилилась разработка основ марксистского языкознания (работы В. Штайница, Г. Печ, К. Аммера, Г. Майера, В. Шмидта и др.). Марксистские позиции в языкознании ГДР укреплялись в борьбе с теориями, развивавшимися в ФРГ. Критике были подвергнуты «ориентированная на содержание грамматика» Л. Вайсгербера (в работах Э. Зайделя, В. Поймана, Г. Хельбига), «теория поля» И. Трира (в работах В. Банера, К. Габки), взгляды Г. Мозера и др. на языковое развитие в ГДР и в ФРГ (в работах И. Хёпнера, Т. Шиппана, Х. Герненца и др.). Значительную роль в становлении марксистского языкознания сыграли исследования философов-марксистов (Э. Альбрехта, Г. Клауса).
Активно разрабатываются вопросы грамматики немецкого языка (В. Флайшер, Г. Хельбиг, В. Флемиг, Р. Гросе, В. Нойман, В. Бондцио и др.), в том числе с позиций структурной и генеративной грамматики (М. Бирвиш, В. Хартунг, В. Вурцель и др.). Вместе с тем ряд работ (В. Хартунг, В. Моч) содержит критический анализ некоторых положений структурализма. Ведутся исследования в области автоматического перевода и математической лингвистики (Э. Агрикола, И. Кунце и др.). Усилилось изучение роли языка как общественного явления (прагматизм, теория общественной коммуникации, функциональная стилистика и т. д.). Изучаются вопросы социологии языка.
Исследуются языки различных групп и семей: английский (М. Ленерт, А. Нойберт, Х. Шпицбарт), романские (В. Банер, Э. Зайдель, И. Кларе), славянские (Х. Бильфельд, Р. Ружичка и др.), финно-угорские (В. Штайниц, Г. Зауэр), кавказские (Г. Печ, К. Фенрих), тюркские (Г. Хазаи и др.), иранские (Г. Юнкер и др.). Изучается славяно-немецкая ономастика (Р. Фишер, Э. Айхлер и др.).
Языковедческие центры сосредоточены в Берлине (Центральный институт языкознания Германской АН в Берлине и университет им. Гумбольдта), в Лейпциге (университет им. К. Маркса и Саксонская АН), в Потсдаме (Педагогическая высшая школа), а также при университетах в Йене, Галле, Ростоке, Грейфсвальде. Центр пропаганды культуры немецкого языка — Библиографический институт в Лейпциге, выпускающий различные нормативные издания. К основным периодическим изданиям по языкознанию относятся: «Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur» (c 1944), «Zeitschrift für Slawistik» (c 1956), «Zeitschrift für Phonetik, Sprachwissenschaft und Kommunikationsforschung» (c 1961, c 1947 по 1960 выходил под названием «Zeitschrift für Phonetik und allgemeine Sprachwissenschaft»), «Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik» (c 1953), «Deutsch als Fremdsprache» (c 1964).
3. НАУЧНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
На территории современной ГДР после окончания 2-й мировой войны 1939—45 имелось мало научных учреждений, занимавшихся естественными и техническими исследованиями. Многие научно-исследовательские учреждения были разрушены, некоторые перебазированы в западную часть Германии. После разгрома немецкого фашизма были созданы необходимые условия для коренных преобразований в развитии науки и культуры на территории ГДР. Принимались меры для ликвидации тяжёлого ущерба, нанесённого войной, восстанавливались здания научно-исследовательских институтов, вузов, они оснащались оборудованием. Уже к 1946 здесь возобновили работу 8 университетов и др. вузов. В 1946 начала свою деятельность
Образование ГДР в 1949 ознаменовало новый этап в развитии науки и техники. Уже в начале выполнения двухгодичного плана 1949—50 был основан Центральный орган Совета Министров ГДР по исследованиям и технике. Общее руководство наукой осуществляет министерство науки и техники. В 1957 создан научно-исследовательский совет ГДР в качестве центрального консультативного органа Совета Министров ГДР в области естественных и технических наук. Систематически увеличивается количество научных работников; только в Германской АН в Берлине оно возросло за 1951—69 в 14 раз; финансовые затраты на науку и технику за тот же период увеличились в 8 раз.
Ведущее научное учреждение ГДР —Германская Академия наук в Берлине, осуществляющая руководство научно-исследовательской и научно-организационной работой в области естественных и общественных наук как теоретического, так и прикладного характера. Научные работы проводятся в тесном сотрудничестве с университетами и др. вузами, крупными исследовательскими центрами промышленности и различными институтами. Важное средство вовлечения науки в процесс общественного воспроизводства — принцип развития исследований и финансирование их в соответствии с заказами.