Большая Советская энциклопедия (Пр)

  В первые годы Советской власти (1917—20) действовали: профтехшколы (срок обучения 3—4 г.), школы-клубы на предприятиях для общеобразовательной, профессиональной и политической подготовки работающей молодёжи (2 г.), учебно-показательные мастерские по подготовке рабочих для ремонта с.-х. машин и работы в мелкой и кустарной промышленности (3 г.), школы ученичества для подготовки рабочих начальных разрядов (5—6 мес ). В 20-е гг. по инициативе комсомола созданы школы фабрично-заводского ученичества (ФЗУ), положившие начало новому, социалистическому типу П.-т. у. з. Имелись ФЗУ промышленные, ж.-д., речного и морского транспорта, с.-х., торгово-конторские, строительные. Вначале срок обучения был 3—4 г., с 30-х гг. — 1—2 г. В организованной в 1940 системе Государственных трудовых резервов СССР были приняты 3 типа П.-т. у. з.: ремесленные училища , ж.-д. училища, школы фабрично-заводского обучения (ФЗО). Ремесленные и ж.-д. училища (2 г. обучения) готовили квалифицированных рабочих для промышленности, транспорта, связи и др., школы ФЗО (6 мес ) — рабочих массовых профессий для угольной, горнорудной, металлургической, нефтяной промышленности и строительных организаций. Училища и школы комплектовались по призыву (мобилизации), а также за счёт свободного приёма молодёжи окончившей 7-летнюю общеобразовательную школу, а школы ФЗО — начальную школу. Учащихся находились на государственном обеспечении. В 1943 организованы специальные ремесленные училища (4 г. обучения) для детей воинов Советской Армии и партизан, а также детей, родители которых погибли во время войны; в них принимались дети 12—13 лет, окончившие начальную школу. училища давали общеобразовательную (в объёме 7-летней школы) и профессиональную подготовку. В 1947 созданы специальные ремесленные училища (3 г. обучения) и с.-х. училища (4 г.) для оставшихся без родителей подростков 13—15 лет, окончивших 3 класса начальной школы. Учащихся получали рабочую специальность и общее образование за 4—5-й классы. В ряд с.-х. училищ принимались подростки, окончившие 5 классов, они получали профессиональную подготовку и заканчивали 7-летнюю школу. В 1948 для детей кадровых рабочих угольной промышленности созданы специальные горнотехнические училища (7 лет обучения), которые наряду с профессионально-техническим давали общее среднее образование; принимались дети 12—14 лет, окончившие 4—5 классов. В 1949 они были преобразованы в 2-годичные горнопромышленные училища. В 1953 учреждены училища механизации сельского хозяйства для подготовки механиков-комбайнеров, трактористов-машинистов и бригадиров тракторных бригад (принималась молодёжь, окончившая 7-летнюю школу, срок обучения 2 г.). В 1954 для выпускников средней школы были открыты технические училища (1—2 г.). В 1958—1959 все типы П.-т. у. з. реорганизованы в городские и сельские профессионально-технические училища (ПТУ) и переданы в ведение комитетов по профессионально-техническому образованию союзных республик. В ПТУ (1—2 г. обучения) принималась молодёжь, окончившая 8-летнюю школу. Учащихся обеспечивались питанием, одеждой (или стипендией). В 1966 были восстановлены технические училища (со сроком обучения 1—1,5 г.). В соответствии с постановлениями ЦК КПСС и Советом Министров СССР «О мерах по дальнейшему улучшению подготовки квалифицированных рабочих в учебных заведениях системы профессионально-технического образования» (1969) и «О совершенствовании системы профессионально-технического образования» (1972) создан новый тип П.-т. у. з. — средние ПТУ, которые наряду с рабочей специальностью дают учащихся общее среднее образование (принимаются окончившие 8 классов, срок обучения 3—4 г.). В СССР имеются также училища и школы министерств и ведомств: торговые и кулинарные училища, мореходные училища, школы ФЗУ и профтехшколы республиканских министерств лёгкой, пищевой и мясо-молочной промышленности и др. (принимаются окончившие 8 классов, срок обучения 1—3 г.).

  В 1974 в СССР было свыше 6 тыс. П.-т. у. з. (в т. ч. 2200 средних ПТУ), в которых обучалось 3 млн. чел. В 1920—74 П.-т. у. з. подготовили для народного хозяйства 36 млн. квалифицированных рабочих: в 1941—73 — 31,5 млн., в том числе для работы в промышленности 10 млн., сельском хозяйстве 76 млн., строительстве 5 млн., др. отраслях 8,9 млн. Средние ПТУ играют значительную роль в осуществлении всеобщего среднего образования в стране.

  О подготовке квалифицированных рабочих в профтехшколе в др. странах см. в ст. Профессионально-техническое образование .

  И. Г. Коваленко.

Профессионально-техническое образование