Большой бонжур от Цецилии

– Вот! Все для вас! Ешьте! С сегодняшнего дня они мне больше не нужны!

– Ух ты! – обрадовались ребятишки.

– Выбирайте, кто какие хочет. Ничего для вас не жалко.

– И это все ради счастья, – романтично произнесла Мариночка, решая, какую ей взять конфетку.

– Стойте, хватит просто так есть! – закричал Пашка. – Давайте будем их пробовать с закрытыми глазами.

– А это еще зачем? – удивленно спросила Светланка. – Мне и так вкусно.

– Есть и угадывать, кому какая досталась, интереснее. Аделька их сейчас разложит по разным фантикам, а мы постараемся не ошибиться.

Сначала «дегустировали» целые конфетки, а когда их количество стало быстро уменьшаться, Аделя притащила с кухни нож и начала распиливать их на половинки прямо на столе.

– Вкусно угадывать? – заботливо поинтересовалась она.

– Ты человек! – похвалил ее Ромка. – И совсем не жадина.

Вспомнив, что она сегодня коронованная особа, Аделька величественно произнесла:

– Люблю я свой народ! Ничего мне для него не жалко.

– Началось, – недовольно буркнула Светка. – Подумать только, мы ее народ!

Она собралась было выдвинуть «Ноту протеста», но увидев, как Аделька в ужасе закрыла рот рукой, поняла: произошло что-то ужасное.

– Руку что ли порезала? – поинтересовался Пашка.

– Лучше бы руку. Меня родители за испорченный стол прибьют! Я его каблуками истыкала. Он теперь весь в маленьких глубоких ямках. Ой, а это что за царапина?

– Это, наверное, штырем от виолончели, – предположил Ромка, разглядывая повреждение.

– Все, хоть из дома уходи. Щас родители с работы придут, и такое начнется!

– Адка, а давай мы все царапины наждачкой зашлифуем, и ничего не будет видно, – предложил Колька.

– Правда?

– Еще какая правда! – я видел, как папа стул ремонтировал. Он его сначала долго шоркал, а потом покрыл лаком. Он стал как новенький!

– Тащи быстрее свой лак, а то родители скоро приедут!

Через несколько минут Колька принес все необходимое для реставрационных работ. Мальчишки шустро забрались в квартиру и приступили к ликвидации порчи. Каждый взял по листу «нулевки» и начал тщательно зашлифовывать царапины.

– Щас лучше нового будет, – приговаривал Женька.

Ромка засомневался в правильности действий с самого начала, когда от наждачной бумаги цвет столешницы стал стремительно меняться на белесый.

– Не переживайте, так и должно быть, – успокаивал всех Колька. – Мы же потом все лаком покроем.

– А вмятинки! Вмятинки как убрать? – беспокоилась Аделька.

– Их тоже лаком зальем. Ничего твои родители не увидят. Не боись, хозяюшка, лучше нового будет! – утешал подругу Колька, вспоминая, как сантехник, приходивший чинить раковину, называл его мать.

Маринка со Светкой терпеливо ждали мальчишек под окном. Иногда они отбегали подальше, чтобы лучше видеть происходящее в квартире Фишманов и спрашивали у Пашки, как идут дела. Примерно через полчаса довольные ребятишки по одному начали выпрыгивать из квартиры.

– Готово, – вытирая руки о штаны, произнес Ромка. – Может, и не заметят.

– Нее, точно не заметят, – обнадежил всех Женька. – Вот, только лаком сильно в квартире пахнет. Ты, Аделька, окна настежь открой, а на стол накинь скатерть, чтобы он не сильно вонял.

– Точно, у нас плотная китайская есть, с кисточками.

Аделька убежала в другую комнату и вскоре вернулась с шикарной темно-синей шелковой скатертью, расшитой причудливыми деревьями и райскими птицами.

– Все! Красота! – отчиталась она о проделанной работе, расправляя скатерть на столе. – Пускай мама с папой думают, что, кроме выученных уроков, я еще и в квартире порядок навела. Спасибо вам большое, спасители мои! – снова вошла в роль Аделька.

– Да не за что, – скромно ответил Женька. – Мы же друзья, а друзья всегда друг другу должны помогать.

– Так и есть! А родители мне говорили, чтобы я от вас подальше держалась! Вот что бы я сейчас могла одна сделать? Взрослые, а в жизни ничего не понимают! – озабоченно произнесла Аделька.

В коридоре послышался звон ключей, и Аделька поспешила закрыть окно.

Педагогика по Монтессори

Вы считаете себя позитивным человеком? А Циля Моисеевна уже считает. За то время, которое она посвятила наблюдению за подрастающим поколением, она поняла: дети, несмотря на шалости, делают жизнь счастливее, наполняют ее доброжелательностью и радостным мировосприятием.

«Мне кажется, – рассуждала она, – если бы не сцена, из меня мог получиться прекрасный педагог. А что, все необходимое для этого имеется. Детей я уже почти люблю, психологию человека понимаю, проницательная, в меру добрая. Что еще требуется для воспитания полноценного члена общества? Общество. Мда, именно здесь могут скрываться проблемы. Никогда не была общественницей и не стремилась в совет дружины, как другие пионэры с комсомольцами. Желание быть полезной государству и коллективу тоже не превалировало над личными интересами, а это для строителей коммунизма большой минус. Нет, поторопилась я с выводами».