Большой психологический словарь

ЭФФЕКТ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ (англ. spacing effect) – мнемический эффект, который заключается в том, что эффективность повторения (повторного предъявления материала) зависит от длительности интервала времени между повторениями. Более конкретно, при одном и том же числе повторений (и примерно общей длительности заучивания): чем больше интервал (обычно, в диапазоне от секунд и минут до суток), тем лучше материал запоминается. В лабораторных условиях Э. р нередко изучается с помощью процедуры внутрисериального предъявления (intraserial presentation procedure): в этом случае некоторые стимулы повторно предъявляются в том или ином месте внутри единой последовательности (серии, ряда). Изучаемыми переменными являются интервал между последовательными предъявлениями одного и того же стимула и количество его предъявлений. Частным случаем Э. р. является «принцип распределенной практики» (principle of distributed practice), причем честь его открытия приписывается Г. Эббингаузу (1885). Согласно этому принципу, лучше разбить заучивание материала на несколько периодов, чем длительно учить его сразу. Напр., заучивание материала в течение 20-минутных периодов на протяжении 6 дней более эффективно, чем его заучивание в течение 2 ч в один день. См. также Закон Йоста. (Б. М.)

ЭФФЕКТ РЕСТАВРАЦИИ ФОНЕМ (англ. phonemic restoration effect) – один из феноменов восприятия речи, состоящий в автоматическом перцептивном восстановлении воспринимаемого речевого потока на основе контекста, благодаря чему пропущенные в устной речи фонемы «восполняются» и слушатель субъективно не замечает этих пропусков. Син. эффект восстановления фонемы. (Б. М.)

ЭФФЕКТ РЕФЛЕКСИВНОСТИ (англ. selfreference effect) – непроизвольное запоминание слов значительно выше, если в процессе кодирования (на ознакомительной стадии) испытуемые осуществляли соотнесение этих слов с самим собой (напр., отвечали на вопрос – «Это слово характеризует Вас?»); имеется в виду сравнение с уровнями, о которых речь идет в теории уровней обработки. Сторонники последней делают вывод, что самая глубокая семантическая обработка производится с информацией, имеющей личную значимость. Син. «эффект самоотнесения» или «отнесения к себе». (Б. М.)

ЭФФЕКТ СВЕРХОПРАВДАНИЯ (англ. overjustification effect) – мотивационный эффект, который выражается в том, что внешнее поощрение (вознаграждение) за внутренне мотивированную деятельность приводит к ослаблению внутренней мотивации. Если стимулирование снижается или прекращается и человек решает, заниматься ли ему данной деятельностью или нет, то у него уже не находится достаточного внутреннего оправдания для продолжения деятельности. Т. о., переключение мотивации с внутренней на внешнюю приводит к редукции внутренней мотивации. Сфера действия эффекта С. не установлена, поэтому следует остерегаться чрезмерных обобщений. Син. эффект сверхмотивации. (Б. М.)

ЭФФЕКТ СТРУПА (англ. Stroop effect) – затруднение в назывании цвета, которым написано слово, если последнее обозначает к.-л. иной цвет. Тест, или процедуру, для демонстрации Э. С. разработал Джон Струп (Stroop, 1935). Оригинальный тест состоит из ряда карт, на которых представлены названия цветов, отпечатанные разным цветом. Испытуемого просят, игнорируя значение слова, сообщать только о цвете шрифта, однако Э. С. показывает, что слова непроизвольно читаются и их семантика интерферирует с задачей опознания несемантического признака, что проявляется в увеличении времени реакции и частоты ошибок. Э. С., как и метод дихотического прослушивания, используется для исследования селективности настройки произвольного внимания, а также для диагностики некоторых параметров когнитивного стиля; известны модификации Э. С. для объективной оценки эмоционального состояния обследуемого (т. н. эмоциональный тест Струпа). (Б. М.)

ЭФФЕКТ СУФФИКСА (англ. suffix effect) – мнемический эффект, связанный с кратковременной памятью и состоящий в снижении или устранении эффекта недавности вследствие добавления в конце ряда стимула (называемого суффиксом), который не требуется запоминать и воспроизводить. Иногда переводится как «эффект дополнения», «эффект приставки». См. также Позиционные эффекты. (Б. М.)