Божественная трагедия

Она просыпается с сухими глазами. Свет раздражает, а по голове будто методично стучат молотком. Рейчел сморщилась и аккуратно села. Ночь была на удивление спокойной. Больше всего она боялась кошмаров. Если бы ей начали сниться все эти убийства, она бы не выдержала. Но хуже дурных снов только пробуждение. Жгучее осознание, что прошедший день не сон. Волна отчаяния от бессилия.

Сегодня учебный день на удивление короткий. Рейчел так хотела отвлечься на занятия. В ее расписании было всего четыре занятия вместо привычных девяти. Литература, пара криминалистики и право.

Она разгладила форму и поправила галстук. Юбка слегка мятая, вчера вечером девушка была слишком увлечена самобичеванием, так что времени гладить форму не было. Рейчел решила, что это будет первый и единственный день, когда она позволила себе такое поведение.

Литература шла как обычно: мистер Дженкинс самозабвенно рассказывал о «Превращении» Франца Кафки. А Симмонс эта лирика раздражала. Зачем пытаться объяснить мир, когда гораздо важнее менять его? Зачем эта бесполезная риторика? Он говорит и говорит, не замолкает, а все без толку. Она терпеть не могла литературу. У мистера Дженкинса была поразительная способность находить смысл в любом тексте. В любом бессмысленном отрывке.

На криминалистику она бежала. Это было словно бальзам на душу.

Мистер Уилфорд, ее любимый преподаватель, рассеянно изучал какие-то бумаги. Рейчел с облегчением опустилась на стул и достала из сумки копии отчетов, которые читала всю ночь. Но ее знаний не хватало, чтобы найти хорошую зацепку.

– Рейчел, – произнес он, окинув студентку внимательным взглядом. – Что думаешь, кого нам выбрать на этот раз? – он прищурился. – Мы можем заняться делом Риджуэя… Сразу скажу, что директриса наложила мораторий на обсуждение… – он сжал губы и поправил очки. Он был достаточно молод, но на висках Рейчел заметила пару седых волос. Почему-то девушка подумала, что такими темпами они появятся и у нее.

– Но…

– Я бы мог нарушить этот запрет, но совсем скоро везде будут установлены видеокамеры. К тому же, еще один ученик изъявил желание посещать занятия. Я не уверен, что он соизволит появиться, потому что он из В-группы…

– Разве нас не должны разделить на разные потоки?

– Вас бы разделили в обычной ситуации. Многие преподаватели… Решили взять отпуск. Или уволиться. Учителей очень мало.

– Он не сдал курс истории, – она закачала головой. – Он не может даже начать этот курс.

– Рейчел… – мягко сказал учитель, положив руку на ее запястье. Студентка чуть дернулась, стараясь отодвинуться и избавиться от цепкой хватки. – Для учеников В-группы немного другие правила, – его большой палец погладил кожу, а девушка еле сдерживала гримасу отвращения. Он всего лишь старается ее успокоить. Такое бывало иногда.

Шон даже не постучал, хоть и опоздал на урок. Рейчел почти уверена, что он даже не задумывался о банальных правилах приличия.

– Здравствуйте, – кинул он, бросая рюкзак на парту.

– Садись, Шон, – вздохнул мистер Уилфорд.

– А вы что, жмете руки перед уроком? – он посмотрел на его ладонь, все еще сжимавшую ее запястье. Симмонс благодарно посмотрела на Беннета. – Можно я вам тоже руку пожму? – он натянуто улыбнулся и встал.

– Конечно, – рассеянно сказал учитель. Рукопожатие вышло очень неловким. Кончики пальцев Шона побледнели.

– Должна мне, – прошептал он, садясь на свое место.

Пусть он и строит клоуна, но мозги у него определенно есть. Рейчел рассеянно кивнула.

– Мы как раз решали, что обсуждать: Риджуэя или Шипмана.

– Что насчет Лейксайдского убийцы?

– Директриса табуировала эту тему, – бросила девушка. Шон фыркнул и взял документы с ее парты. – Эй! Положи на место, – она попыталась перехватить отчеты, но Беннет ловко увернулся.

– Рейчел, – громко сказал учитель, испепеляюще посмотрев на студентку. – Мистер Беннет!

Студентка тут же выпрямилась, смотря прямо перед собой.

– Мистер Уилфорд, вы можете хотя бы сказать, что думаете? – Симмонс приподняла брови. – Я пыталась понять, что…

– Мне кажется, тебе еще рано, – оборвал ее учитель. – Я думаю вот что: учеников выпускать из университета нельзя. Надо срочно установить видеокамеры, но это все бесполезно. Семьдесят процентов убийств остаются нераскрытыми. Нельзя исключать побочные убийства и действие двух лиц несогласованно. Мистер Сандерс считает, что это «оборотень», которому важен не метод убийства, а жертва и ее характеристики. А я вот что скажу: человек, имеющий доступ к цианистому калию, не будет потрошить людей. Если в течение недели убийца не сделает еще что-нибудь, полиция уедет и дело останется висеть. Они пытаются сделать что-то, но это бесполезно. Даже с таким адекватным свидетелем, как ты, они бессильны. Потому что без камер и мотива найти убийцу невозможно. А мотива у него нет, потому что это классический психопат, если он один. Я склоняюсь к тому, что это сделали разные люди. Вот увидишь, через неделю они уедут, – он говорил оживленно и агрессивно. Кривился, упоминая полицейского. – А мы лучше поговорим о Деннисе Рейдере.