Бремя учеников

     Учесть нужно было все возможные факторы воздействия. В том  числе  и личные, человеческие. Сикорски  самым  внимательным  образом  изучил  агентурные досье и персональные дела всех участников операции. Чуть ли  не на месяц зарылся в подробное чтение уголовных дел сидящих в камерах  на Лубянке фантастов. Потом взялся за чтение их книг. Но в отличие  от  Ведерникова, потратил на них  не  половину  дня,  а  почти  целых  две  недели. И к своему удивлению, обнаружил в этих книгах кое-что весьма и  весьма любопытное. То, что  вполне  могло  быть  перенесено  на  почву  реальной советской действительности и  стать  серьезным  подспорьем  в  политической модернизации страны.

     Вот,  например,  придуманный   Строгановыми   КОМКОН-2.   Комитет  по контролю за развитием науки и технического прогресса. А ведь  какая  богатая  идея,   если   распорядиться   ею   с   толком!   Следить  за  перспективным развитием науки не только в нашей стране, а  и  во  всем  мире. Следить, чтобы вовремя отсекать все то, что не  нужно,  все  то,  что сегодня или завтра может оказаться вредным. Так, а если пойти чуть  дальше в наших мечтах и планах  и  следить  не  только  за  наукой?  А  литература? А музыка? А изобразительное искусство? Поклонников  разных  "попов-артов" в стране просто не возникнет, если они не возникнут и на  самом Западе. Это будет уже даже не идеологическая оборона. Это  будет  наше развернутое идеологическое наступление.  Наш  идейный  триумф  во  всем мире.

     А   башни    -    психоизлучатели    из    "Островной   обители"?  "Противобаллистическая защита", ха-ха... Разве не прелесть сам замысел  такого дистанционного воздействия на население? Да,  пока  нет  еще  в  нашем  распоряжении  таких  вот  башенок,   чтобы   за   один  присест  выворачивать наизнанку мозги разных там  идеологических  выродков.  Но  есть ведь обычные радио и телевидение, кино и пресса. Разве важно, чем  промывать головы человеческому быдлу? Главное - это  результат.  А  он  будет одинаков в обоих случаях.

     Или  вот  идея  использования  "Бойцовых   котят"   из   "Адского  парнишки"... Гм, а почему бы и вправду не посылать наших курсантов  из  военных училищ в Афганистан? Для стажировки в условиях реальных боевых  действий. Польза для дела укрепления армии будет несомненная.

     Так  что  у  Строгановых  и  их  учеников  можно   даже  кое-чему  подучиться. Кое-что перенять и творчески  воплотить.  С  учетом  наших  советских реалий, конечно.