Бродяга

Два дня полёта к Лантиллесу незаметно пролетели, но осталось ещё минимум три. Мда... Я снова забил на сборку своего костюма, и отдался другим делам: тренировкам с Лонарой на половину дня, ремонту нашего кореллийского корытца, и стрельбе с Чедом. Я, наконец, соизволил взяться за нормальные тренировки своей ученицы: на первое место вышло владение Силой, толчки/рывки, предвидение, силовая акробатика - короче всё, что пришло в голову. Фехтовать она и так умеет, при том очень даже неплохо, так что это пока ждёт. А главное, что всё это - под тяжёлый металл! Ей, конечно, абсолютно не нравились металлические ритмы, однако, я мотивировал её тем, что "в бою тоже будет куча отвлекающих факторов, так что давай - привыкай, чтобы тебя в реальном бою ничто не могло отвлечь!". Коварно, зато действенно. А мне радость от музыки.

Кстати, девочка прогрессировала попросту бешеными темпами: она, конечно, не могла тягать здоровенные танки, как я-любимый, однако, несколько ящиков она удержать уже могла. А с фехтованием всё обстояло ещё интереснее. Я, конечно, согласился с юной особой в том, что Атару для неё будет очень эффективной формой боя. Но вот что до меня... В общем, я тупо импровизировал с обратным хватом, выдумывая новые приёмы, а Лонара помогала в моих изысканиях, сразу же перенимая особо "удачные" комбинации, и подстраивая их под свой уникальный стиль боя, который я мысленно прозвал "водоворот". Ну, и свой Макаши я тоже не забрасывал. Если скомбинировать стили, должно получиться очень даже нехило.

Сейчас, я пребывал в своей каюте, и в медитации пытался найти ответ на один простой вопрос - почему, при не таком то и большом числе мидихлорианов, я оказался столько сильным, что запросто танками жонглирую? В общем, я сидел в позе Лотоса посреди каюты, погружённый в свои мысли.

"Итак, что мы имеем. При тех же трёх тысячах мидихлориан, джедаи легко манипулируют мелкими объектами и используют довольно мощные Силовые удары. Я, почему-то, при чуть большем количестве этих штуковин, силовые стены выстраиваю от снарядов, и танки тягаю нараз. Да ещё и Ковка... Учитель говорил, что для Ковки нужна огромная сила. Да, у меня предрасположенность, это факт. Но - опять же обычно, джедаи могут плавить небольшие кусочки металла и мелкие объекты. А я за минуту переплавил здоровенную самоходку.

Итак, внимание, вопрос: что вообще здесь происходит? Или кто-то мне соврал насчёт моей силы, или тут что-то другое... Что, если мидихлорианы глубоко индивидуальны для каждого существа? И имеют разные характеристики? Как разные типы фокусировочных призм. Это бы многое объяснило"

Внезапно, я услышал тихий стук в дверь. Лонара. Послышался её голосок из-за двери:

- Учитель, можно зайти?

- Конечно, давай заходи. - дверь открылась, и на пороге появилась моя ученица.

- Ты что-то хотела?

- Да, учитель! Вы снова проглядели начало тренировки! - она натянуто улыбнулась мне, но я чувствовал, что здесь есть и что-то другое.

- Да. Снова. - ответил я, вставая и разминая затёкшую шею. - Но ведь ты здесь не из-за этого? Что случилось?

Девочка вмиг стала серьёзной...

- Учитель. Я... - она на секунду замялась - Я в замешательстве! Ваши слова... О Кодексе... Как мне... Какому...

- Как разобраться, что есть правильно, и какому кодексу следовать?

- Да! А как вы?..

Я на секунду замешался. Блин, ну вот что ей ответить? Я и так, похоже, нагородил лишнего, а теперь ещё и это. Ну не могу я ей приказывать!

- Я сам через это проходил, со своим Учителем. Указать кодекс, которому следовать, моя юная ученица, я не могу. - я сел на кровать - Здесь главное - твой личный выбор. Навязывать свою волю я не имею права.

- Учитель... А вы...

- Какому кодексу следую я лично? - получив утвердительный кивок от девочки, я продолжил - Мне очень нравятся строки Кодекса древних дже'дайев, прародителей Ордена джедаев. Проблема в том, что от всего учения до нашего времени дошли только строки...

- Джедайя? - перебила меня мираланка - Это кто?! Похоже на джедая...