Бронеходчики. Гренада моя

– Так точно. Мне был предоставлен выбор, с предоставлением рекомендаций в соответствующий округ. Но только в техническое обеспечение бронеходов или бронетяжную часть. Я же бронеходчик.

– Понимаю. Ну а как же нам быть с положением о прохождении службы экипажей бронеходов? Как прикажете вас впихивать в боевую рубку? При такой комплекции остаются только бронетяги, да и то, с большими, весьма большими допусками. Конечно возможна еще и служба в артиллерии или пехоте, но признаться, для меня это уже за гранью.

– Но я же сумел закончить обучение. И итоговые практические испытания мною были пройдены лучше всех на курсе, – голос молодого человека дрогнул.

Было заметно, как он борется с твердым комом подкатившим к горлу. Последние слова он выговаривал, нервно дергая верхней губой, а как следствие и щегольскими тонкими усиками.

– Мне это известно. Как известна и разница между учебным вождением машины и ее боевым применением, – генерал был неумолим. – Пусти я вас в боевую рубку и я поставлю под угрозу дорогую боевую машину и выполнение боевой задачи. Не говоря уже о вашей жизни и жизнях тех, кто будет зависеть от ваших действий.

– Господин генерал-майор…

Тяжко смотреть, когда эдакая детина, начинает канючить. Но, время такое. Научно-технический прогресс шагает семимильными шагами, в молодых же сердцах пылает жажда новых свершений и открытий. И бронеходные войска вовсе не были исключением. По сути, сейчас они как тот ребенок, едва сделавший первые шаги и набивающий свои неизменные шишки и ссадины. Но тем не менее, наряду с автомобилями и воздухоплаванием, молодежь буквально бредила шагающими машинами.

Первый бронеход появился всего лишь двадцать один год назад. Это был один из ответов на британские бронетяги, буквально ворвавшиеся на поля сражений Великой войны. И надо заметить, ответ получился достаточно весомым. Он конечно не вытеснил ползающих стальных монстров, но зато очень хорошо их дополнил.

За прошедшие годы бронеходы сильно изменились. Помимо многоногих паукообразных машин, появились двуногие человекообразные. Такая машина изначально была рассчитана на двух человек. Механик водитель, отвечал за ходовую часть. В ведении командира, помимо руководства, было еще и управление вооружением.

Сегодняшний новейший образец, предусматривал наличие лишь одного пилота. Сама машина стала более компактной, легкой и превосходящей бронетяги как по маневренности, так и в скорости. Что наряду с использованием мощного вооружения, делало этот тип бронеходов опасным противником.

– Помолчите минутку, господин юнкер, – оборвал Шатилов Азарова на полуслове. – Учитывая ваши достижения в учебе и упорство, я уже пошел вам навстречу и не собираюсь на этом останавливаться. Небезызвестный вам инструктор, капитан Ухтомский, уже давно просит о переводе в линейную часть. Ваши умения в управлении машиной выше всяческих похвал. И коль скоро дела сложились таким образом, я могу предложить вам должность инструктора в нашем училище. Это единственное, на что вы можете рассчитывать.

Вообще-то именно стараниями Ухтомского, Азаров и не был отчислен, едва его рост перевалил за допустимую отметку. Капитан давно рвался в войска. Здоровое стремление кадрового военного, жаждущего карьерного роста. Далеко не всем хочется быть вечным нянькой у юнкеров. Правда, и далеко не все удостаиваются этой чести. Учить должны настоящие мастера своего дела, и никак иначе.

Для реального роста по службе, необходимо окончить как минимум военную академию, как максимум она должна быть при Генеральном штабе. Поступить же в нее, можно в звании не ниже капитана и прослужив не менее двух лет в войсках. Служба в военном училище в расчет не принималась. Ухтомским же владело вполне здоровое желание карьерного роста.

Но начальник училища буквально вцепился в талантливого офицера. И вот тот, решил провести эдакую рокировку, пообещав Шатилову, что подготовит достойную смену. И ведь не наврал. Вот только Шатилов не хотел привязывать Азарова к училищу насильно. Напротив, тот должен был сознавать, что это его счастливый билет.

А куда деваться бедному генералу? Кто сказал, что пламенные сердца только у юношей? Вон как Ухтомский горит, поди удержи такого. Но ведь училище нуждается в достойных преподавателях. Вот и приходится устраивать всевозможные интриги. Потому как вечно удерживать рвущегося за стены офицера тоже не получится. Не крепостной же он в самом-то деле.

– А как же мой рост? В училище, значит он не помеха? – С подозрением, словно его хотят в чем-то обмануть, поинтересовался молодой человек.

– Знавал я одного однорукого мастера, обучавшего игре на бильярде, молодой человек. Впрочем, решение за вами. Здесь и сейчас. Итак?

– Я согласен, ваше превосходительство, – с заминкой и обреченным вздохом, ответил парень.

– Хорошо. Я проинформирую полковника Палевина. Можете идти.

– Есть!

Рука под козырек. Четкий разворот через левое плечо. Два строевых шага. Дверь. Приемная с адъютантом. Еще три стремительных шага. Снова дверь. Коридор.

– Ну что?!

– Как там?!

– Гришка, не молчи!

– Да говори ты, чертова болячка!