Будни и праздники (СИ)

Братья успокоились. Тем временем дежурные принесли завтрак, и каждый из братьев по-своему приступил к нему. Мика – положив книгу по физике за тарелку, ел и читал, повторяя. Хельми и Коннор, будучи из одного класса, обговаривали домашнее задание по общему языку. Колин, который в школу не ехал, но собирался на урок к Понцерусу, пересматривал карточки с новыми словами эльфийских первомагов, а Мирт поглядывал в эти карточки и тихонько делал небольшие замечания по записям в них.

Тем временем столовая наполнялась новыми едоками. В первую очередь пришли те, кто пойдёт в деревенскую школу – на уроки к Асдис с Викаром и Зилле, а потом и к Бернару… Коннор невольно замолчал, размышляя, сумеет ли он вообще сегодня поговорить с Иваром насчёт Кадма. Очень уж насыщенный день предполагался… Осторожно скосился на стол, за который сели Кадм и Синара. Кажется, девочка-некромаг уговорила-таки мальчишку-друида посидеть на уроках. Коннор знал, что, несмотря на неопределённость Кадма с нужным классом, деревенские учителя не будут выгонять его из учебных кабинетов, если он сам захочет посидеть на уроках. И сегодня, насколько он помнил, у Синары в школе несколько уроков, так что именно сейчас не стоит беспокоиться, если Кадм захочет сбежать. Нет, эти двое захотят сбежать.

"Коннор, ты слишком часто смотришь на их стол, - напомнил Хельми. – Легче подсоединить к ним нить наблюдения – и тогда не надо будет волноваться, куда они собираются сбежать".

"Не всё так однозначно, - откликнулся мальчишка-некромант. – Во-первых, в деревне остаётся и Шиа, с которой дружит Синара. Она легко разглядит эту нить. Во-вторых, сам Кадм – величина неизвестная, как выяснилось. А если он сам увидит нить? Если попытка наблюдения его обозлит до такой степени, что он сбежит не тогда, когда удобно Синаре?"

"Не понял. А когда?"

"Когда удобно ему самому".

"Да, задачка…"

"Коннор, ты признаёшься в собственном бессилии?! – поразился Мика, невольно подслушавший старших братьев. – Ты?! И ничего не можешь придумать?!"

"Мика прав, - вмешался Мирт. – Ты зациклился только на привычных способах наблюдения. А ведь в твоём арсенале есть не только магия человека".

"И что вы предлагаете?" - улыбнулся Коннор, который вообще-то, уже успел придумать парочку способов слежения на расстоянии.

И за столом разгорелось обсуждение всех известных и малоизвестных (эти добавил много читавший Колин) способов. Причём разгорелось как-то так, что перетекло в обсуждение, что лучше – способы эльфийские или драконьи.

И лишь в конце завтрака Хельми озадаченно сказал:

- И что теперь? Коннор, ты придумал?

- Придумал, - ответил мальчишка-некромант, улыбаясь.

Приставать с просьбой, что именно он придумал, никто из братьев не стал.

Они, как и остальные ученики из пригородной школы, быстро собрались в дорогу и вышли к ожидавшей их на улице машине, а Колин, кивнув всем на прощанье, зашагал к домику двух философов. Братья уселись в машине сразу, потому что начал накрапывать дождь. Но он не помешал им увидеть, как мимо машины пробежали ребята, которые учились в деревенской школе. Среди них обнаружился Кадм, которого крепко держала за руку Синара. Последним в школу заторопился чем-то недовольный Ивар, которого шутливо подгоняла Айна и на которого, хохоча, оборачивались Фиц с Шиа, прикрывая головы от мокрети котомками.

- Ивар привык, да? – спросил Мика, тоже наблюдавший за ними.

- К ш-школе? Или к жизни здес-сь? – уточнил Хельми.

- И то, и другое.

- Может, не совсем, но привыкает, - задумчиво отозвался Коннор. – В пригородную школу он всё ещё отказывается ходить. Ему здесь комфортнее. Но будем надеяться, что со следующего года он пойдёт и в ту… В этом полагаюсь на Трисмегиста. Ему не нравится, что Ивар всё ещё дичится окружающих.

- А что он говорит о Кадме? – поинтересовался Мирт. – Трисмегист – я имею в виду. Кадм же тоже довольно умный и многое знает.

- Ну, я с Трисмегистом об этом не говорил, - пожал плечами Коннор. – Если бы он хотел, наверное, взял бы его в персональные ученики. Но у него уже есть не только Ивар, но и Эден. Может, он просто не хочет брать Кадма, потому что не успевает работать сразу с таким количеством?

- А ты? – спросил Мика. – Ты не хочешь взять Кадма в ученики?

- Меня сначала надо научить – учить кого-то, - усмехнулся мальчишка-некромант.

- А что тут такого? – удивился Мика. И похвастал: - Вон, у меня в мастерской ученики легко учатся!

- Ну, у тебя прямо дар к учительс-ству, - хмыкнул юный дракон. – Но ведь этот дар не у вс-сех ес-сть.

Тем временем гомонящие школьники Тёплой Норы заполнили ещё две машины, причём следивший за ними Мика вдруг удивился.

- Нет, вы видели? – воззвал он к братьям. – Ирма и её дружки взяли с собой скейты!

- И что? – хмыкнул Мирт. – Они давно их берут. Что – впервые увидел? Они на нас насмотрелись и тоже решили ездить домой не на машинах, а на скейтах.

В их машину быстро забежали Эрно и Маев, потом – Мускари с Вереском и Космеей. За рулём был Джарри. Он оглянулся.

- Ну, что? Все? Едем?

- Все! – прогудели старшеклассники. – Едем!