Читаем Быстрое чтение за 10 дней полностью

После того как опробуете все способы, вы сможете интуитивно понять, какого из них лучше придерживаться. Не важно, что вы выберете, все равно это будет значительным прогрессом по сравнению с чтением одного слова за раз.

<p>Желтый флаг. Внимание! Внимание! Внимание!</p>

Вот несколько вещей, которые вам надо знать о скоростных техниках:

• Используйтеметод ключевых слов. Чтение ключевых слов помогает естественным образом избавляться от мысленного проговаривания. Только обратите внимание: чтение фразами – но не ключевыми – может спровоцировать более частое проговаривание или чтение пословно. Так что, если вы – «говорильщик», то метод чтения ключевых слов может стать для вас самой подходящей техникой.

• Обращайтевнимание на ширину колонки. Если ширина текста, который вы читаете, больше газетной колонки, вы легко можете применять метод чтения ключевых слов и/или ключевых фраз. Если же в каждой строке примерно шесть слов, как в колонке газетной статьи, то вы с ума сойдете, если будете постоянно искать взглядом смысловую группу. Поэтому, если текст представлен в виде узких колонок, то вам, скорее всего, больше подойдет метод чтения ключевых слов, чем смысловых групп.

• Учитесь «выжимать педаль газа». Когда вы начнете использовать представленные методы скорочтения, вам, вероятно, захочется сильнее «выжать педаль газа», чтобы посмотреть, как быстро вы можете двигаться. Используя метод проб и ошибок, вы постепенно поймете, с помощью чего это лучше получается.

<p>Испытание на время № 4</p>

В гоночной практике перед призовыми заездами устраиваются испытания на время. Это прежде всего тест на скорость. Соревнование между автомобилем и секундомером. Проверка способности машины и пилота двигаться на разных скоростях и в разных условиях: на извилистых и прямых участках трассы, на мокром и сухом покрытии.

До сих пор испытания на время, которые вы проходили, включали в себя вопросы на понимание. Но, как я уже объясняла, техники скорочтения, представленные в этой главе, нужно вначале научиться применять в том виде, как они есть, прежде чем вы попытаетесь «включить» понимание. Поэтому следующее упражнение позволит оценить исключительно вашу скорость. Вы получите представление о том, насколько результативно или эффективно вы можете читать, усилив свой «читательный» мотор этими инструментами. Практикуясь на тексте, приведенном ниже, применяйте метод чтения либо ключевых слов, либо смысловых единиц, либо ключевых фраз. Откажитесь от карандаша для подчеркивания или внесения отметок в виде косых линий. Если хотите, можете воспользоваться рукой или белой карточкой. Во время чтения обращайте внимание на любое отвлечение от текста: витание в облаках, возврат к уже прочитанному или мысленное проговаривание.

1. Используя выбранный метод скорочтения, дайте себе одну минуту на выполнение этого упражнения. Если вы закончили его раньше, начните читать текст сначала, пока не истечет минута.

2. Отметьте чертой, где вы остановились по окончании минуты. Дальнейшие указания вы найдете после текста.

История скорочтения Пэм Муллан, 1027 слов

3. Теперь подсчитайте количество прочитанных строк – вам помогут в этом числа на полях. Если вы читали строки по второму разу, приплюсуйте их количество к общему числу строк в статье.

4. Умножьте получившееся число на девять. Девять – это среднее число слов в строке.

Число строк x девять слов в строке = количество слов в минуту

Важное замечание: возможно, вы почувствуете себя некомфортно, поскольку не все поняли. Обратитесь к разделу «Что вы не понимаете?» в конце этой главы для проверки.

5. Зафиксируйте свой результат испытания на время. Откройте таблицу «Мой прогресс» и запишите количество слов, прочитанных вами за минуту, и дату, когда вы выполнили это упражнение. Сравните показатели с предыдущими.

А теперь, когда вы подумали, что узнали все, что нужно для скорочтения, вот вам еще два метода – попробуйте их использовать.

<p>Скоростные трассы: чтение между строк</p>

Чтобы избавиться от зазубренного в свое время правила читать каждое или почти каждое слово в строке, вам может оказаться полезным попробовать читать между строк. Для этого надо останавливаться не на напечатанной строке, а на белом пространстве поверх каждой строки. Читать слова можно, глядя лишь на верхнюю половину букв. Постарайтесь понять, о чем говорится в каждом из двух предложений, приведенных ниже. В первом закрыта верхняя половина букв, во втором – нижняя. В каком случае легче угадать смысл?

Можете практиковать чтение между строк в любое время, когда вы читаете. Поэкспериментируйте, например, со следующим абзацем.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное