Быть учителем...(СИ)

Быть учителем...

Быть учителем в наше время непросто. Прав никаких, круг обязанностей настолько велик и размыт, что если человек, даже забыв про покой и сон, будет с утра до поздней ночи претворять в жизнь все задумки вышестоящих инстанций, всё равно не справится и с десятой долей заданий. О зарплате вообще говорить не следует, и каждому есть в чем упрекнуть: и учителя, и школу, и всю систему образования.

А если ещё районо возглавляет дама, помешанная на ювенальной юрисдикции, то жизнь несчастного педагога превращается в ад.

Так вот, в тот год районо г. Щутьевска возглавляла угрожающая вида дама бальзаковского возраста с многообещающей фамилией Буфетова. Светлана Алексеевна была до странного похожа на этот предмет мебели и фигурой, и тяжелым характером. Все свои силы она бросила на войну с подчиненными, встав как часовой у мавзолея на защиту "прав" самых закадычных оболтусов и разгильдяев.

То и дело осуществляя набеги на школы, она со страстью маньячки смешивала с грязью несчастных учителей.

— Ребенок на уроках кричит, бьет одноклассников и хамит? Значит, плохо излагаете материал и не можете его заинтересовать своим предметом!

— Ест булки и жует тетради? Значит, ребенок голоден и нужно накормить его! Зачем вам государство дает деньги за классное руководство? Чтобы вы себе колготки покупали? Н-е-т, вы должны тратить эти деньги на учеников: на тетради, ручки, сок!

— Снял штаны и показывает классу голый зад? Он жаждет вашего внимания!

— Если ребенок не ходит в школу, вы всем коллективом должны выехать к нему на дом и провести там малый педсовет! — орала она на директора, обнаружив цепочку "н" в клетках одного из классных журналов.

— Авдеев живет на "Собачьих выселках"! — беспомощно оправдывалась та. — Там так всё снегом завалило, что даже автобусы не ходят!

— У вас коллектив сорок человек! Берите лопаты и расчищайте дорогу, но ребенку ничего не должно мешать на пути к знаниям.

И т. д. и т. п.

Госпожа Буфетова так всех измучила, так достала, что когда наступила пора выпускных экзаменов запуганные педагоги устремились по домам самых ненадежных из своих выпускников в опасении, что они либо проспят, либо вообще забудут прийти в школу.

Одной из таких учительниц была Ольга Борисовна Юрьева.

В день экзамена по русскому языку она встала в пять часов утра. А так как Ольга Борисовна до часу ночи сочиняла характеристики на своих девятиклассников, то у неё здорово болела голова. Но что поделаешь, если в её 9 "а" было шесть учеников, которых предстоящий экзамен интересовал весьма мало по причине полного отсутствия знаний. Пока всех обойдешь, разбудишь, внушишь матерям, что их дети должны быть у школы к 9.00 пройдет немало времени.

Таких учителей как Ольга Борисовна полно. Старательная и исполнительная женщина средних лет, живущая только школой и своими учениками. Не выдержав вида вечера напролет склонившейся над тетрадками жены, в своё время её покинул муж. Одиночество скрашивала дочь, но сейчас девушка училась в педагогическом университете, и вся скудная зарплата матери уходила на её содержание в губернском городе. Ольга Васильевна годами носила одни и те же юбки и кофты, а покупка сапог или куртки пробивала в её бюджете такую зияющую брешь, что женщине потом месяцами приходилось сидеть на одной овсянке.

Постучав в несколько домов и предупредив зевающих мамаш о предстоящем экзамене, Ольга Борисовна подошла к дому Савенковых и в нерешительности потопталась у распахнутой настежь калитки.

Ирина Савенкова была веселой и разбитной бабенкой: любила выпить в многолюдной компании и недостатка в кавалерах никогда не испытывала. Наличие двух дочерей-подростков её ничуть не смущало. Девчонки-близнецы Лиза и Люда нередко пропускали занятия, вели себя вызывающе, хамили учителям и бесполезно было требовать от них выполнения домашнего задания.

Мать игнорировала многочисленные вызовы в школу, прикрываясь какой-то таинственной работой, но добиться от девочек, чем занимается их мать было невозможно. "Временно не работает" — обычная запись в журнале, которая стоит сейчас в сведениях о родителях у 50 % учеников в провинциальных городках.

Ольга Борисовна собралась с духом и прошла по дорожке к небольшому домику в глубине сада. Прошедшая ночь отличалась духотой, поэтому створки окон были распахнуты и однозначно никто здесь не собирался в нервной спешке на экзамен.

Учительница взошла на покосившееся крылечко и тихонько постучалась в дверь, можно сказать, опасливо поскреблась. А потом оторопело наблюдала, как из окон дома один за другим выпрыгивают три мужика в трусах, и, сжимая в руках скомканную одежду, торопливо покидают усадьбу. Почему деликатный стук Ольги Борисовны вызвал столь ошеломительный эффект, она не поняла, но после этого гандикапа вновь наступила тишина, словно дом полностью опустел.