Бывшие в большом городе | EXes and the city

И его, и её оставляли возлюбленные. Соответственно, потребность у них похожа – стабильные отношения, где каждый готов принять и понять другого. Вместо страсти – тихая, уютная гавань. К моменту их встречи они оба опасались умопомрачительной любви, бередящей душу и заставляющей страдать. Это осталось в воспоминаниях и попытках придать отношениям эмоциональный оттенок прежнего яркого опыта (парики, бельё, феромоны). Но увы! Подобное – фальшиво и печально, так как даёт понимание, что прежних чувственных ощущений ты с другим человеком не испытаешь никогда. Поэтому Тамаре надо повышать самоценность, подчеркнуть свою уникальность и создавать мужу впечатление собой, а не рядиться «в бывшую». Забегая вперёд – перспективная для долгих семейных отношений пара. Они простят друг другу все приключения, если вдруг такое случится, потому что в нужный момент нашли и поддержали друг друга.

История 2. Недооцененная?

Девушка Инна из моего университета встречалась с очень привлекательным парнем с её же факультета психологии. Она его просто боготворила, терпя все придирки. Основной предмет вел его отец, престарелый ловелас – психолог. Он давно ушёл из семьи и заводил недлительные интрижки со студентками. Сын, как бывает в семьях психологов, смог понять и простить отца и даже подражал ему, используя свои молодые чары вовсю на соседках по парте, не стесняясь наличия своей девушки в группе.

Со временем парень стал обращаться с ней совсем уничижительно: «Что надела на себя? Как накрасилась? Не подходишь под мой сегодняшний образ!» Преподаватель-отец, видя отношение сына к девушке, тоже стал на занятиях психологически давить на неё: на зачетах и экзаменах значительно снижая оценки. Девушка жаловалась подругам на такое отношение отца и сына. Они будто сплотились и находили в таком совместном психо-троллинге удовольствие – это их объединяло. И чем больше она терпела и пыталась отшучиваться и обижаться, тем ситуация усугублялась.

Начался 5 курс, и она решила прекратить эти отношения, даже страх перед преподавателем главного предмета не остановил её. Как и ожидалось, ей этого не простили, и совместное обучение стало невыносимым. Если сын демонстрировал ничтожное отношение к Инне, при ней же заигравая и сажая в свою машину других, то отец унижал, намекая на её неспособность стать хорошим специалистом. Но она училась хорошо и смогла закончить обучение, но впоследствии работала в магазине продавцом.

Психолог

– Вот это задачка. Сталкивалась ранее немного с другим – с противоречием, возникающим у мужа и детей жены-психолога – «аллергией» на психологию. Они не хотят быть похожими на родителя психолога, профессия их бесит. Здесь же альянс отца и сына. Скажу так – во всех профессиях есть уроды. И психологи не исключение. Нормальный психолог, даже если отец (как в данной истории) не стал бы поддерживать сына, гнобя студентку, он бы быстрее начал гнобить сына. Преподаватель сильно влияет на формирование представления о себе, как профессионале. Если он говорил, что она неспособна, то её вера в себя, как психолога, должна была умереть на корню.

Рассказчик

– Она понимала, что он предвзят, это их семейная черта – лошить слабых: девушка сына ему не нравилась.

Психолог

– Она могла закончить и «на отлично», но психологом быть не смогла. Девушка мозгом понимала, что это предвзятость, а проф. самооценка в таких условиях не может нормально сформироваться. Психолог – работа, когда лечит людей твоё вдохновение и профессиональные знания.

Рассказчик

– Интересно, что с ней стало? Она вышла замуж за спокойного и работящего, но не любила так, как того парня. Родился ребёнок, и они развелись. Долгие годы поиска мужчины, но в итоге – работа в магазине и отсутствие мужа, ребёнок – неуправляем. Она любила того парня по-настоящему. Получается, данная девушка не сможет быть в нормальных отношениях, она уже зависима от подавления, и в хороших отношениях ей скучно. Инна не лидер и вести за собой не может, и лечить, как психолог, тоже. Кто был прав? Отец парня? Хоть и козел, но профессионал? В чём прав? Что она не дотягивает, не может или не хочет доказать обратное. Как охарактеризуешь её? Видишь, вектор сдвинулся в другую сторону, начали с того, что парень с отцом козлы, а в ходе разбора пришли к тому, что она заслужила это своей амёбностью?

Психолог

– Нет, она, может быть, и дотягивала, но факторы так сложились и мотивации могло не хватить.

Рассказчик

– А разве жизнь – это не борьба с факторами? У неё всё было, внешность, хорошая полная семья. Неглупая, вроде. Бесцельная? Вот! Она так и живет, и её это устраивает. А знак зодиака тоже наложил отпечаток? Слышала, что весы – не борцы?

Психолог

– Возможно, она училась просто для диплома, а не за идею стать психологом. Знак не определяет судьбу – это из опыта, но накладывает свои особенности.

Рассказчик