Чайлдфри

Lars Gert Чайлдфри

Говорят, что дети — цветы жизни, что они — наше будущее; так ли это на самом деле? Попытаемся разобраться.

Когда-то на планете Земля продолжение рода являлось острой необходимостью: войны и эпидемии уничтожали целые народы. Однако сейчас, в настоящее время всё изменилось, и даже пандемия коронавируса, локальные военные конфликты и многолетняя нищета в Индии, Африке и Латинской Америке нисколько не влияют на значительный прирост населения.

Так называемая «высокая детская смертность» по всему миру — капля в море по сравнению с тем, сколько детей рождается каждую секунду; каждую секунду на Земле рождается столько людей, сколько не умирает за день, за неделю, за месяц. Поэтому некоторые диванные умы, говоря о том, что смерть — это катастрофа, несколько лукавят, поскольку это проблема не мирового масштаба; это для отдельно взятой ячейки общества — бедствие, но для большинства это всего лишь явление. Банальное, обыденное явление. Потому что одним меньше — одним больше; меньше народу — больше кислороду, нет человека — нет проблемы.

Поясню последнюю фразу: действительно, для многих людей новая жизнь — это проблема. Потому что она несёт в себе не только якобы радость, но также и кучу других вещей, которые по иную чашу весов. Для того, чтобы завести ребёнка, необходимо самому твёрдо стоять на ногах, быть состоявшимся человеком в этой жизни, поскольку рождение и дальнейшее воспитание ребёнка (и, возможно, не одного) чревато огромными финансовыми затратами; также, для этого потребуются поистине железные нервы (я бы поправил, стальные).

Представьте себе следующую ситуацию: вы живёте в многоквартирном доме, и над вами обитает огромная, шумная, многодетная семья. Эти дети могут без устали носиться над вашей головой, не приседая даже на пару минут, и отчаянно при этом кричать, орать, визжать. Этот грохот не может действовать на нервы только людям с железобетонным здоровьем (которые, вероятно, сами в детстве были такими же оторвами); остальных, спокойных, уравновешенных, нормальных людей, которые после работы (да и вообще в целом) желают тишины и покоя, это бесит, раздражает, невыносимо утомляет, потому что гам и тарарам происходят каждый божий день, а разговоры с родителями (и даже участковым) не приводят ровным счётом ни к чему. Говоря о современных детях, которые, точно юла, «круть-верть», следует отметить, что их родители (в подавляющем большинстве) не занимаются их воспитанием; у этих спиногрызов, этих архинепосед абсолютно никакой дисциплины, но вседозволенность, расхлябанность, шкодливость, неугомонность, несобранность и прочие пороки, от которых не избавляются, но продолжают их взращивать и совершенствовать. Почему они не идут на улицу и не бесятся там? Ведь земля всё стерпит. Земля, но не человеческие уши, ибо этот погром, точно Мамай, точно ураган прошёлся, бесконечен; откуда в них столько прыти? Здесь явно пахнет СДВГ/гиперактивностью — иначе этот диагноз не назовёшь, и следовало бы насильно, принудительно прописать успокоительное.

Они не учатся: любой предлог, будь то пандемия или любой другой карантин. Им совершенно не интересно смотреть мультфильмы, хотя в моё время их смотрели все. Им неинтересны смартфоны, тетрисы, тамагочи, игровые приставки — автор не может взять в толк, как «дети» могут оставаться равнодушными к таким вещам. Я уже молчу о том, что они не читают книг: уже в моё время, в девяностые одно нечитающее поколение сменялось другим, таким же нечитающим, и я был единственным ребёнком в своём классе, который регулярно посещал школьную библиотеку, читал познавательные энциклопедии и классику художественной литературы, и даже становился «читателем года». Я вообще рано научился ходить, читать, писать и рисовать; даже в детском саду помню себя читающим и рисующим, а не носящимся с мячом сломя голову. Мне кажется, с таких, как я, стоило бы брать пример, ибо мой пример — хороший пример, пример для подражания.

Некоторые из современных детей в свои одиннадцать не отличают букву «Ы» от «Ъ»; путают написание букв «И» и «У», пишут «тыща» вместо «тысяча». Я в свои одиннадцать уже «Войну и мир» читал (и понимал, ЧТО я читаю). Я понимаю, что все дети — разные, что взросление происходит у каждого по-разному. Но ведь для того и существуют родители, чтобы их воспитывать, наставлять на путь истинный!