Часть четвёртая (СИ)

Так как текущая ситуация подразумевала чьё-то значительное осмысленное вмешательство, то и рассматривалась она с точки зрения противодействия кому-то, кто не стихийно, а вполне целенаправленно мог на ситуацию повлиять. В любом вопросе оценки чьей-то умственной деятельности желательно построить алгоритм хода мыслей твоего оппонента. Проблема в том, что без возможности чтения мыслей, я могла лишь догадываться о ходе мыслей моего предполагаемого оппонента. А отсюда вытекало, что я могла как недооценить умственные способности этого оппонента, так и переоценить их. Вопреки ошибочному мнению многих, с точки зрения построения модели развития ситуации, к которой я стремилась, оба варианта были неприемлемы. Ибо сам по себе фактор неправильной оценки умственных способностей оппонента приводит к неверным выводам о его дальнейших действиях. И тут уже не важно, недооценил ты его или переоценил. Ты, прежде всего, неправильно оценил. И твоя неправильная оценка обязательно повлияет на неправильные действия в качестве предупреждения каких-либо действий оппонента.

Возвращаясь к началу данного отступления - да, я допустила значительное упрощение описания ситуации, в которой находилась, по исходным данным. Но я сделала это только для того, чтобы не переоценить своего оппонента, которым являлась ментальная симуляция. А все ключевые факторы, известные мне, я учла. Ну, или как я уже упоминала - я надеялась на это.

Итак, ищем кого-нибудь, кто приведёт меня к точке сбора команды в тёмной половине города. Я осторожно позаглядывала в окна ближайших домов. Вроде никого не было. Стараясь быть незаметной и реагируя на каждый шорох, я медленно пошла вдоль улицы. В домах по дороге тоже никого не было. Шорохи издавала в основном я сама.

Добравшись до перпендикулярно примыкающей улицы, я её окинула быстрым взглядом, и кое-что меня там привлекло. Помимо ряда таких же домов и лужаек вокруг них посреди улицы лежал взорванный вертолёт. Судя по внешнему виду, взорвали его когда-то очень давно. Но помимо этого сама картина его присутствия тут очень сильно резала глаз. Мало того, что он, мягко говоря, неуместно выглядел, так ещё и создавалось впечатление, что это было сделано нарочно.

Я хотела было пройти дальше, к следующей примыкающей улице, но тут меня осенило. Этот вертолёт поставили для меня. Я медленно приблизилась к нему. Вроде бы никто на меня не бросался, как Камолов, значит, скорее всего, в ближайших домах никого не было, либо никто не смотрел в окна. Я аккуратно забралась вовнутрь взорванного вертолёта. И мне сразу же попалась на глаза коробка с эмблемой почтовой службы. Я открыла её. Внутри лежал какой-то чемоданчик. Аккуратно открыв его, я ахнула от удивления. Это было устройство типа голографической карты местности, на которые в реальном мире наносятся живые объекты поблизости. Только для того, чтобы они наносились, нужен был какой-то сканер.

Внутри чемоданчика также лежала открытка, перевернув которую я прочла краткую инструкцию по эксплуатации: "Проведи пальцем по карте для задания направления движения сканера. Управление масштабированием по стандартному принципу".

Я включила устройство и на его нижней половине тут же отобразилась карта ближайшей местности. Я провела пальцем в произвольном направлении, и не прошло и трёх секунд, как у меня над головой пролетел вертолёт. Траектория его полёта, насколько я заметила, соответствовала проведённой мною пальцем по карте. Вот оно значит как, да? Целый вертолёт-сканер? Вы, должно быть шутите?

Однако, к моему удивлению, всё обстояло именно так. После того, как вертолёт фактически растаял в воздухе, на карте появились какие-то точки. Ближайшая точка была на соседней улице. Я двинулась через двор ближайшего дома в нужном направлении.

М-да, кое-что в этой симуляции было недоработано. Улицы были чересчур пустые, во дворах нельзя было встретить ни детей, ни зверей каких-нибудь. Долго такой мир за реальность выдавать не получится. Может, нам ничего и делать не надо? Студенты сами поймут всё и развалят симуляцию. Хотя мне тут же вспомнилась суть одного из поучений этой троицы, не помню, правда, кого. "Когда нужно что-то делать, самое худшее твое действие - это ожидание". И в этом была доля истины.

Концепция развития фактически любой ситуации постулировала постепенное её ухудшение без активного вмешательства, если нет ничего, что способно значительно ситуацию изменить без твоего вмешательства. А в данной ситуации на это рассчитывать не приходилось.

Выйдя на соседнюю улицу, я сверилась с картой. Дом, в котором находилась ближайшая точка, располагался через один вниз по улице. Я по задним дворам добралась до оного и вновь взглянула на карту. Точка в доме как-то ну уж совсем не двигалась. Я чуть было не придала этому больше значения, чем нужно, но тут до меня дошло. Я провела пальцем по карте, и над головой вновь пролетел вертолёт. Неожиданно я услышала чей-то знакомый голос с улицы:

- Чего это они разлетались?