Читаем Человек - человек полностью

Все предусмотрели организаторы совещания. Только забыли про плохую погоду, когда пригородные теплоходы - "трамваи" не ходят. Пришлось звать на помощь пограничников.

Катер издал бодрый гудок - он презирал майский шторм, - похлопал бортом скользкий пирс и отчалил за следующей партией документалистов.

Утром, отрезанные от внешнего мира, мы принялись осматривать свои владения. Два с половиной на полтора километра - небольшие размеры, но здесь уместилось все: дикие скалы, песчаные пляжи и дюны, леса, болота и большой плакат: "Привет участникам совещания, несмотря на погоду!"

Научно-техническое совещание - конференция и симпозиум одновременно, когда собираются для обсуждения актуальной народнохозяйственной проблемы специалисты, еще не притершиеся друг к другу. В эти майские дни обсуждалась проблема перфокарт - документов с необычными свойствами, от которых был переброшен мост к документам вообще, а от них - к информационной культуре.

Человек как информационная система вступает в информационную связь с другим человеком через информационную систему общества. В основе этой связи могут быть дела, дружба, любовь. Людям не помеха теперь любые расстояния, так как связь благодаря современным техническим средствам всегда сохраняется.

Но есть нечто усложняющее эту связь и наделяющее ее новыми свойствами. При чтении книги вы не раз на это натыкались. Это нечто - документ, фиксатор семантической информации, коварный посредник между людьми. Коварный, потому что он может упрощать, затруднять и прерывать эту связь. И чтобы он не был помехой, его нужно знать. А заодно и тех, кто составляет документы, тех, кто их размножает, собирает, перераспределяет, хранит, ищет, выдает по ним справки в виде новых документов и, наконец, тех, кто все это читает (не обязательно то, что хотелось бы, не обязательно с пользой и необязательно с удовольствием).

Бьют многочисленные документальные источники. Ручьи собираются в реки, текущие в озера и моря. На берегах сидят авторы, они же - адресаты. Пишут, прячут написанное в бутылки, закупоривают их и бросают в море. Потом ждут. Нетерпеливые садятся в лодки и отправляются в опасное плавание, зорко всматриваясь, нет ли где бутылок, а если есть, то те ли, которые нужны. Кроме лодок, ходят большие пароходы. Капитаны предлагают свои услуги по вылавливанию бутылок и гадают на перфокартах, где может быть улов.

Человек как информационная система вступает в информационную связь с другим человеком через информационную систему общества

Так можно представить себе область, где хотят навести порядок документалисты. Как видим, документалист - не тот, кто имеет отношение к документальному фильму, потому что художественный фильм - тоже документ, гак же как справки с места работы, книги, магнитофонные ленты, картины художников и даже произведения зодчества.

В одном из французских учебников задается вопрос: "Можно ли считать документом звезду в небе? Документ ли - камень, валяющийся в канаве? Живой зверь - документ или нет?" Ответ гласит: "Нет, нет и нет. Но документами являются фотографии звезд, камни в минералогическом музее и животные в зоопарке".

Вы не знаете, как выглядит слон. Пойдите в зоопарк и посмотрите, в нем запечатлена семантическая информация. И неважно, что слон не знает, что он слон. И неважно, если на загородке будет отсутствовать надпись.

Как и кибернетика, дочерью которой она считается, документалистика родилась за круглым столом в присутствии библиотекарей, архивистов, музейных и канцелярских работников, которые до этого никогда не собирались вместе. И несмотря на то, что говорили они на одном и том же русском языке, долго друг друга никто не понимал. Слишком велика была преграда, именуемая профессиональным информационным барьером. А когда барьер был преодолен, все увидели, что перед ними общая проблема, требующая для решения единых подходов.

Так образовался незримый коллектив документалистов, которые стали думать - что такое семантическая информация, на чем ее фиксировать, каким способом и на каком языке, чтобы облегчить труды авторов, читателей и всех тех, кто в общении им помогает.

Но, кажется, я слишком увлекся. Это тема другой книги.


Человек - человек

Каким должен быть современный специалист; как определять, уважать и использовать разносторонние способности людей; чем сплачивается коллектив; кто может быть хорошим руководителем; что такое информационная гигиена, психологический и информационный климат, информационный образ жизни человека - обо всем этом рассказывается в книге. Интересующийся наукой читатель узнает, как ведутся исследования за пределами лабораторий - на предприятиях в учреждениях и школах, на улице и дома.

•О книге

•Об авторе

•Глава 1. От человека к машине и обратно

"Революция" в Намюре

Древо знаний стало расти по-другому

В погоне за специалистами

•Глава 2. А нужно ли все знать?

Призыв с высоких Татр

Не обижайте чудаков!

Личность не "табу"

•Глава 3. Профессия - кому кем быть

Началось в Териоках

Психиатрия для нормальных людей

101-я услуга - счастье

•Глава 4. Коллективы рождаются, живут и умирают

Перейти на страницу:

Все книги серии Эврика

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука