Черное с белым не берите (СИ)

   - Да вроде все, - отвечал Янек. - Семен, как там Люк? Ты его не сильно прижал, когда падал?

   Пес весь дрожал, прижимаясь к ногам Семена. Услышав вопрос Янека, он слегка заскулил, но завилял хвостом.

   - Скажите ему спасибо, что мы аппаратуру ради него закрепили, - сказал Крокодил. - Если бы нас шандарахнуло какой-нибудь колонкой, разбитые стекла показались бы нам самой малой из неприятностей.

   - Да скинемся мы на ремонт твоего фургона, - скривился Стас. - Выделим из сегодняшнего заработка нужную сумму, не бойся.

   - Конечно, выделите, - немедленно согласился Крокодил. - Куда вы денетесь? Но это ведь не в больнице лежать, в реанимации. Эге-ж?

   С этим немедленно согласились все. В том числе и Янек - хотя о том, как полыхнули красным светом глаза Люка, а замок карабина на ремне безопасности защелкнулся сам собой, он предпочел никому не рассказывать ни сейчас, ни после.

26.

Марина и клипы.

   Вернувшись к себе в деревню, Марина решила всерьез заняться клипами. То, что она делала до сих пор, ее не устраивало абсолютно. Программа Nero, как ни была хороша, но годилась она только для монтажа готовых кадров. Даже переходы, которые там были, Марина заметила не сразу, и первый ее клип, состоящий из фотографий Семена, утомлял взгляд резкими перепадами изображения.

   Второй клип на другую его песню, "Пьяная девчонка", уже рисованный, был несколько удачнее, потому что плавность там создавалась за счет изменения цвета картинок, которых всего было использовано четыре штуки: три для куплетов, и один - для припева.

   Картинки изображали цветы, которые для начала потребовалось нарисовать. Нарисовать можно было и в программе Paint, входившей в систему по умолчанию, но Марина не решилась идти по столь банальному пути, потому что Paint не давала переходов от цвета к цвету - только примитивные резкие границы между пятнами разного оттенка.

   Интернет расхваливал Photoshop, и Марина, обнаружив его в списке программ, имевшихся на ее (бывшем Нелькином) ноутбуке, решилась открыть его. "Крэк" имелся в приложении, причем достаточно простой, и Марина справилась с ним без труда, после чего принялась программу осваивать.

   Богатство в выборе кнопок ее поразило. Судя по описанию программы в Интернете, возможности для рисования та предоставляла просто царские. К сожалению, не умея ими пользоваться, Марина смотрела на меню, как лиса из басни .Крылова на виноград, и едва не отказалась от своей затеи взяться за ведение кружка по созданию видео на компьютере.

   Впрочем, до начала учебного года было еще пять дней (уже 4), и у нее было какое-то время, чтобы точно оформить название кружка, а также составить список программ, которые требовалось положить перед директором, если вдруг Ахмед не забудет свое обещание проспонсировать ее творческие начинания.

   Список она принялась составлять уже сейчас. И начать следовало с оборудования для съемки, потому что монтировать требовалось что-то, а не воздух и не пустой экран. Одними рисунками было не обойтись, и Марина сильно пожалела, что не захватила у Семена хотя бы простенькие видеофайлы с ним, играющим на гитаре. Впрочем, этой беде можно было помочь, попросив его выслать эти видео эмейлом. Качество, конечно, там было слабенькое, вследствие сжатия, но на крайний случай годилось К тому же, потом можно было бы заменить отдельные фрагменты видео на более лучшие

   "Наверняка, можно, - подумала Марина, хорошенько поразмыслив. - не может быть, чтобы было неьзя."

   Этот ее первый список того, что ей показалось совершенно необходимым для открытия кружка по работе с видео, Марина случайно сохранила. В него вошли:

   1. видеокамера (самая дешевая).

   2. фотоаппараты - 2 штуки, разных фирм, обе недорогие, чтобы ученикам можно было давать в руки без особого трепета, однако они должны были быть с функцией видеосъемки кроме непосредственного фото, то есть цифровые;

   3. штативы - не меньше двух;

   4. целых 7 разных программ, каждая из которых предназначалась для своих целей, в том числе для перевода одного формата видео в другой.

   Пользоваться всем этим богатством Марина еще не умела, но иметь их, по ее мнению, было совершенно необходимо.

   "Ничего, потом разберусь. В процессе, - решила она. - Ковать железо надо, пока оно горячо. Сейчас Артур еще, может, и помнит, что он мне наобещал, а потом точно забудет. И что мы со школьниками тогда будем делать? Ноутбуков почти ни у кого дома нет, и даже стационарных компьютеров вряд ли больше двух на всех наскребется. А кружок надо будет вести, если я за это возьмусь."

   В том, что возьмется, если обещания Артура не окажутся пустой похвальбой, Марина, конечно же, не сомневалась. Но в любом случае она не собиралась отступать лично, хотя бы у себя дома. Снова порыскав в ноутбуке, она наткнулась на программу обучения работы с Фотошопом и открыла ее. Программа состояла из серии видео, каждое из которых занимало минуты три и разъясняло, как пользоваться отдельными кнопками.