Чёрное сердце

– Москва! – выкрикнула Даша. Она любила отвечать, но не всегда помнила, что, прежде чем говорить, надо поднять руку и дождаться разрешения учителя. К счастью их классная руководительница Лариса Евгеньевна была, действительно, классной – очень доброй.

– Молодец, Дашенька, – похвалила она девочку. – А ещё какие?

– Санкт-Петербург!

– Казань!

– Иркутск!

– Сочи!

Дети кричали все вместе, перебивая друг друга.

– Хорошо, хорошо, – остановила их Лариса Евгеньевна. – Сейчас мы с вами отправимся на виртуальную экскурсию по Санкт-Петербургу. Город был основан Петром Первым в 1703 году. Кстати, сам Пётр взошёл на трон в вашем возрасте – ему было всего 10 лет.

По классу пронеслась волна удивлённых возгласов. А учительница продолжала:

– Днём рождения города считается 27 мая. Тогда на землях, отвоёванных у шведов, на Заячьем острове, царь заложил Петропавловскую крепость…

Лариса Евгеньевна рассказывала так интересно, что Даша даже забыла о том, что на улице происходит нечто невероятное. Похоже, забыли об этом и её одноклассники. По крайне мере, когда началась перемена и дети высыпали в коридор, никто из них и словом не обмолвился о чёрно-белом мире. Все стали играть, как обычно. К Даше и Ане подошёл их одноклассник Миша Зайцев. Он был отличником, любил читать энциклопедии и считался самым умным в их параллели. Даше казалось, что он знает вообще всё на свете. А ещё он очень любил поесть и постоянно жевал что-то. Но при этом никогда ни с кем не делился. Вот и сейчас у него в руке был пакетик с конфетами. Он спешно засовывал их в рот, чтобы успеть съесть всё самому.

– Хотите загадку? – спросил он. – Знаете, что будет, если я разобью подбородок?

– И что же? – Даша почувствовала подвох, поэтому решила не отвечать, а задать встречный вопрос.

– А ничего не будет, – расхохотался Миша. – Ведь у меня есть второй подбородок!

Девочки рассмеялись. Миша, и правда, был немного полный. И сам часто шутил по этому поводу. Говорил, что он, как Карлсон, «в меру упитанный, в самом расцвете сил». При этом, несмотря на свой вес, он был вполне ловким и быстро бегал.

– Сыграем в салки? – предложил он.

– Давай! Кто водит?

– Давайте на камень-ножницы-бумага.

– Камень, ножницы, бумага, цу-е-фа! – хором отчеканили дети и одновременно разжали кулаки, показывая пальцами каждый свой предмет. У Даши были ножницы, у Миши и Ани – камни. Камень затупляет ножницы. Значит, Даша проиграла, ей и быть водой. Но сыграть они не успели. Неожиданно раздался громкий голос учительницы:

– Дети, срочно идите в класс! У меня для вас две новости.

Когда все расселись по местам, она продолжила:

– Первая новость: на сегодня уроки закончились. Скоро за вами придут родители. А с завтрашнего дня школа закрывается. Мы будем обучаться дистанционно, по видеосвязи. И вторая новость: в нашем классе будет новенький.

В этот момент дверь распахнулась, и вошёл мальчик. У него были светлые волосы и светлые глаза – прозрачно-зелёного цвета, как морская волна под солнечным лучом.

– Какой красавчик! – прошептала Аня Даше.

А мальчик внимательно обвёл взглядом класс. Увидев Дашу, он уставился на неё так, как будто именно её искал и ради неё сюда пришёл.

Даша смутилась и покраснела. Мальчик был симпатичный. А главное, Даше казалось, будто она его знает. Где-то она его уже видела. Но где? Даша никак не могла вспомнить. В её голове проносились кадры: дача, детская площадка у бабушки, театр, отель на море… Нет, не то. И вдруг её осенило. Она вспомнила, где видела его. И тут же ей стало как-то не по себе.

Потому что это был мальчик из её сна.

Глава 4. Мальчик из сна

А он всё стоял и смотрел на неё.

– Почему он на тебя так уставился? Вы что, знакомы? И почему ты на него так странно смотришь? – допытывалась Аня.

– Я видела его во сне!

– Блинчики варёные! Вот это поворот! – воскликнула Аня восторженно. – Может, это судьба? Тили-тили-тесто, жених и невеста, – хихикнула она.

Но Даше было не до смеха. Ей опять стало тревожно. Тем временем за школьниками начали приходить родители. Все зашумели, собирая вещи. За Аней пришёл папа. Она быстро попрощалась и убежала. В этой суматохе Даша и не заметила, как мальчик оказался возле её парты.

– Здравствуй, Даша, – сказал он.

– Откуда ты знаешь моё имя? – удивилась девочка.

– Как откуда, – мальчик даже опешил. – Ты что, меня не узнала? А они сказали, что ты особенная и очень умная.

– Кто такие они? Я ничего не понимаю, – Даша растерянно смотрела на него.

– Они послали меня за тобой. Я всё тебе расскажу, но для этого нам надо пойти куда-то в тихое место.

Однако подробности Даша узнать не успела, потому что за ней пришла мама.

– Я свяжусь с тобой, – сказал мальчик на прощание.

– Хорошо, – ответила Даша. – И, конечно, я помню тебя. Я видела тебя во сне. Но как тебя зовут?

– Славич.