Черные лебеди

Сейчас, кажется, должна была раз и навсегда сломаться схема всей моей жизни, по которой я привык жить. Она была такой удобной! Да что там удобной. Идеальной! Схема назвалась: пожрать-поиграть-поспать. Да, в этой схеме были и некоторые другие моменты, но в целом она выглядела именно так, и такой она мне нравилась.

В садик я не ходил по причине того, что меня просто некому было туда водить: мама работала посменно, папа тоже иногда работал, но даже тогда, когда он этого не делал, вести меня в сад не собирался. Говорил, что кроме того, что там нечего делать, это еще и опасно. Там я только понахватаю разных вирусов, – говорил он, – больше ничего.

Со временем я настолько привык проводить время либо дома перед телевизором, либо на улице, что теперь меня пугала одна только мысль о том, что придется каждый день ходить в школу.

Еще мне не нравилось, что все здесь были одеты в одинаковые брюки и пиджаки. Зачем? Мы же еще не в армии! А как же человеческая свобода? Отец говорил о ней всегда, когда мама отчитывала его за то, что он или много выпил, или в надежде когда-нибудь быть замеченным и оцененным рассылал свои рассказы в различные издательства.

Несмотря на то, что по специальности отец инженер, он много раз пытался устроится на работу то сварщиком, то оператором станка на производстве, а один раз даже сторожем. Но долго он на этих работах не задерживался и всегда говорил, что это не для него. Иногда он еще говорил, что заработает много денег продавая и покупая какие-то ценные бумаги через компьютер, но за это всегда тоже получал от мамы и на этом его деятельность заканчивалась.

День сегодня выдался на загляденье. Это я про школу опять и про то, как туда мне не хочется идти. Я гулять хочу, а не проводить время в старых и тесных коридорах школы! Неужели кому-то здесь еще не понятно, что отсюда надо валить? Выбираться всеми силами! Из адских пещер да в райские кущи, пока эти учителя не сварили нас заживо в своих адских котлах!..

В общем-то, я и выбрался после того, как приложил некоторые усилия, – о которых сейчас расскажу, – правда, оказался не совсем в райских кущах, а точнее сказать, не в райских кущах вообще. Мне не повезло, и я угодил прямиком к директору школы.

Хотя, с другой стороны…

Для нее, как она сама сказала, это была большая головная боль, для меня – большой успех!

Да, точно! Вот в чем отныне для меня весь смысл школы! Это же успех – оказаться первого сентября напротив директрисы школы! Лицом к лицу! И все ее внимание обращено было теперь только на меня!

Таким, как и все остальные школьники я себя теперь не считал. О них не знал никто, я же был почти знаменит. И это за пару проведенных здесь часов! Нет, что-то хорошее в этих старых вонючих коридорах точно было: школа давала мне возможность показать себя с самой лучшей стороны. Я понял: школа – это возможности, которые открывались для меня теперь с этого дня! И возможности эти не имели ничего общего с теми возможностями, про которые директриса рассказывала сейчас, глядя на меня через свои круглые очки.

– Ты же понимаешь, какие возможности открывает для тебя школа? – Да, конечно, я понимал. Всеобщее внимание и популярность! Вот это возможности! – И ты хочешь лишить себя таких возможностей в первый же день, что здесь находишься? Да? Ты этого хочешь?

– Нет, – единственное, что я ей ответил, но это была правда! Таких возможностей, какие представлялись мне сейчас, я лишать себя точно не хотел.

– Ну а что тогда? Зачем разбил окно в спортивном зале?

– Я не хотел…

– Ну вот! Вы на него посмотрите! Он не хотел!

Директриса взглянула на маму.

– Значит, не хотел?

– Нет, не хотел, – повторяю я, и это была отчасти правда. Зачем мне разбивать окно в спортивном зале, если это единственное место в школе, которое мне нравилось. Да, бросил камень. Да, метился в окно. Но не в окно же спортивного зала!

Так ей и говорю, в общем.

– Не в окно спортивного зала?

– Нет.

Возникла недолгая пауза, которую прервала она же.

– А куда? – нахмурив лоб спросила директриса. Кажется, она меня изучала.

По неосторожности я рассказал то, что было на самом деле.

– К вам, – говорю, – в окно метил.

От такой наглости глаза директрисы полезли на лоб, и вся она стала похожа на напыщенную курицу.

– Вы на него посмотрите! Нет, вы на него посмотрите!

Это ее возмущение было похоже на куриное: квах-квах-квах, кудах-тах-тах!

– Андрей, ну что ты такое говоришь? Ты же не хотел бросать камень в окно, – пыталась оправдать меня мать. – Он не такой, не слушайте его – сказала она, обращаясь уже к директрисе.

А что тут вообще такого-то? Ну да, камень бросил… И что? В конце концов, в ее окно я же не попал!

– В этой школе учиться ты не будешь! Вот что я тебе скажу! – истерика продолжалась. – И ты думаешь, что тебе место среди нормальных детей?

Кто такие нормальные дети она, к сожалению, не уточнила, а я, если честно, не сильно этим интересовался, и уже потерял интерес ко всему происходящему. Мне просто хотелось домой.

– Ну, вы уж нас простите… что так получилось, – опустила глаза мама.