Читаем Черный куб полностью

– В том-то и дело, тебе нужны только знания про ваш язык, а остальное для дураков, стань писателем, напиши книгу. Писатели хорошо зарабатывают.

Ну, раз ты так думаешь… ладно, послушаюсь.

– И помни, ты это мозг в мясе и ничего более, а я твоя половина мозга, то есть, у тебя есть две абсолютно разные половины мозга. А, точнее, два тебя.

* * *

Начался урок обществознания.

– Итак, дети, сегодня у нас контрольная работа по теме «Человек».

Учитель начал раздавать листочки с заданиями. Были очень сложные задания, но к сожалению Фреда не было рядом.

( – Так, последнее задание : Человек – существо … )

Я начал писать социальное, но моё тело писало анти социальное.

( – Так уж и быть, помогу тебе.

Но, ведь, человек – существо социальное!

– Нет, вам врут. Человек – существо анти социальное.)

Делать было нечего, пришлось слушать вторую половину моего мозга.

Спустя тридцать минут, учитель стал смеяться над ответами учеников, а вскоре, дошёл и до моего.

– Айзек, с какой поры человек – существо анти социальное? Вот, ты можешь прожить хоть день без людей? – спросил учитель.

– Могу! – ответил почему-то Фред.

Все засмеялись, и Фред выставил меня таким дураком перед всеми. Хотя, я теперь убедился, что никто не может быть мне другом.

После окончания занятий, я пришёл домой.

– Привет, Айзек! – сказал робот.

– Привет! – сказал я, попутно переодеваясь.

Я зашёл к себе в комнату.

– Почему, ты выставил меня посмешищем?!

– Успокойся, Айзек, они слишком глупы, чтобы понять истину.

Ах, ты Философ!

Я попытался нанести хоть какой-то урон ему, но всё оборачивалось тем, что я калечил сам себя. Вдруг, он щёлкнул пальцами. В глазах помутнело, сознание уходило в тело, голова начала кружиться и начало тошнить. Всё было шлаком, даже смешные истории, видео, игры не придавали мне позитива. Тогда я открыл окно.

– За что мне всё это?! Будь ты проклят, сатана!

Я прыгнул из окна.

* * *

Я очнулся в белом освещённом помещении. Передо мной стоял стул, хотя я и сам сидел на стуле. Странно, но на стуле напротив меня никто не сидел.

– Здравствуй, Айзек! Я ждал тебя – сказал, вдруг, чей-то голос.

– Здравствуйте! А вы, собственно, кто?

– Хо-хо… Я бог, Айзек.

Я не верил в бога, и поэтому я не воспринял это всерьёз, подумал, что кто-то шутит.

– Ха… хорошая шутка. А если серьёзно, то, кто вы и где вы находитесь?

– Я перед тобой, сижу на стуле. А ты меня не видишь потому, что не веришь в меня, но осуждать за это нельзя. Каждый волен думать, как хочет.

То есть, если я поверю в бога хоть на секунду, то увижу вас?

– Именно так, Айзек.

Я напрягся и постарался думать о том, что бог есть.

– Не получается.

– Скажи, а кого ты знаешь лично? – спросил ехидным голосом бог.

– Маму, например.

– Подумай о ней.

Я подумал о маме и увидел её, сидящую на стуле.

– Мама?!

После моих слов, я увидел не маму, а сидящего в поле лотаса старика. И, честно скажу, не поверил глазам.

– Ты поверил в меня. Спасибо тебе! – сказал бог с улыбкой на лице.

– В…Вы… и вправду с…существуете??! – чуть ли не прокричал я.

– Существую.

– Но, как я здесь оказался? Я ведь был сбит машиной.

– Ты не попал ни в ад, ни в рай. Плохие поступки от твоего лица были, но я знаю, их совершал не ты.

В этот момент я понимал, что это не шутка, ведь у простого шутника не было бы столько информации обо мне.

– Если ты хочешь искупить свои грехи, то можешь спасти жителей одного мира. Для того, чтобы ты сумел там выжить, я дарую тебе то, что ты пожелаешь.

(-Проснулся наконец?

– Вижу, ты – да.

– Где мы?

– Ни в раю, ни в аду. Мы в гостях у бога.

– Шутишь? Или вправду к богу попали? – спросил с ухмылкой Фред.

– Ты, что опять задумал? Это ведь бог, сама жизнь! Я тоже сначала не верил, но это реально он.

– Надо быть умнее жизни – с весёлым настроением сказал Фред.)

– Ну так, что ты хотел бы в новом мире? – переспросил бог.

( – Проси часы, для путешествия во времени! )

Выбора не было.

– Я, конечно, понимаю, что это невозможно, но я хотел бы наручные часы, для путешествия во времени.

– Ты первый человек, который берёт столь неординарную вещь. За это, я дам тебе ещё и способность к быстрой регенерации.

– С…Спасибо вам!

(-Всё прошло по плану. Ха-ха.

– По какому, ещё плану?

– Увидишь… Все карты я раскрывать не стану.)

Я хотел уже начать диалог о плане Фреда, но времени, как мне казалось, не было.

– Ладно, это всё? Если да, то что дальше? Куда идти?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психосоматика. Психотерапевтический подход
Психосоматика. Психотерапевтический подход

В данной монографии собраны четыре работы, объединенные психосоматической проблематикой и специфическим – психотерапевтическим – взглядом на рассматриваемые феномены.«Пространство психосоматики» – книга, которая дает представление об общих психосоматических и соматопсихических отношениях.Предмет «Психологии сердца» значительно уже – это кардиологическая патология и роль в ней психического фактора.Книга «По ту сторону вегетососудистой дистонии» посвящена психическому расстройству, которое проявляется соматическими симптомами.В работе «Депрессия: от реакции до болезни» разъясняется суть психического заболевания, которое чаще всего присоединяется к хронической соматической патологии.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука