Читаем Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Мозг, язык и сознание полностью

Goodman et al., 2001 — Goodman M., Czelusniak J., Page S., Meiereles C. Where DNA sequences place Homo sapiens in a phylogenetic classification of primates. Humanity from African Naissance to Coming Millennia. Tobias P. V., Rath M. A., Moggicecchi J., Doyle G. A. (eds.). 2001.

Gopnik, 1994 — Gopnik M. Impairment of tense in a familial language disorder. Journal of Neurolinguistics. 8. 1994.

Gopnik, 1999 — Gopnik M. Some Evidence for Impaired Grammars. Language, Logic, and Concepts. Jackendoff R., Bloom P., Wynn K. (eds.). Cambridge. The MIT Press. 1999.

Gopnik et al., 1996 — Gopnik M., Dalalakis J., Fukuda S. E., Fukuda S., Kehayia E. Genetic Language Impairmant: Unruly Grammars. Proceedings of the British Academy, 88. Evolution of Social Behavior Patterns in Primates and Man. 1996.

Gor, 2004 — Gor K. The Rules and Probabilities Model of Native and Second Language Morphological Processing. Вербицкая Л. А. (ред.). Теоретические проблемы языкознания: Сборник статей к 140-летию кафедры общего языкознания. СПб., 2004.

Gor, 2010 — Gor K. Beyond the obvious: Do second language learners process inflectional morphology? Language Learning. 2010. 60. 1.

Gor, Chernigovskaya 2001 — Gor K., Chernigovskaya T. Rules in the Processing of Russian Verbal Morphology. Zybatow G., Junghanns U., Mehlhorn G., Szucsich L. (eds.). Current Issues in Formal Slavic Linguistics. Frankfurt/Main, 2001.

Gor, Chernigovskaya, 2003 — Gor K., Chernigovskaya T. Mental Lexicon Structure in L1 and L2 Acquisition: Russian Evidencem Glossos. 4. (www.seelrc. org).

Gor, Chernigovskaya, 2004 — Gor K., Chernigovskaya T. Formal Instruction and the Acquisition of Verbal Morphology. Investigation in Instructed Second Language Acquisition. Mouton de Gruyter. Berlin. NY. 2004.

Gor, Chernigovskaya, 2005 — Gor K., Chernigovskaya T. Formal Instruction and the Acquisition of Verbal Morphology. Investigation in Instructed Second Language Acquisition. Berlin. NY. 2005.

Gould, 1980 — Gould S. J. The Panda’s Thumb. Penguin. 1980.

Gould, Lewontin, 1979 — Gould S. J., Lewontin R. C. The spandrels of San Marco andthe Panglossian paradigm: a critique of the adaptationist programme. Proceedings of the Royal Society. London. 1979.

Grainger et al., 1991 — Grainger J., Cole P., Segui J. Masked phonological priming in visual word recognition. Journal of Memory and Language. 1991. 30.

Grannes, 1984 — Grannes A. Impersonal animacy in 18th century Russian. Russian Linguistics. 1984. 8.

Green, 1986 — Green D. W. Control, activation and resource: A Framework and a model for the control of speech in bilinguals. Brain and Language. 1986. V. 27.

Greenberg, 1968 — Greenberg J. H. Anthropological Linguistics: An Introduction. NY. Random House. 1968.

Grela, Gandour, 1998 — Grela B., Gandour J. Locus of functional impairment in the production of speech rhythm after brain damage: a preliminary study. Brain and Language. 1998 V. 64. 3.

Grodzinsky, 2000 — Grodzinsky Y. The neurology of syntax: language use without Broca’s area. Behavioral and Brain Sciences. 2000. 23.

Grodzinsky et al., 1993 — Grodzinsky Y., WexlerK., Chien Y. C., Marakovitz S., Solomon J. The breakdown of binding relations. Brain and Language. 1993. 45.

Grosjean, 1982 — Grosjean F. Life with two languages. London. Cambridge. Harward Univ. Press. 1982.

Groot, 1957 — De Groot A. W. Classification of word-groups. Lingua. 1957. V. 6. 2.

Gruzelier, Manchanda, 1982 — Gruzelier J., Manchanda R. The syndrome of schizophrenia: Relations between electrodermal response, lateral asymmetries and clinical ratings. British Journal of Psychiatry. 1982. V. 141.

Grzybek, 1983 — Grzybek P. Neurolinguistik ind Fremdsprachenerwerb. Argumente für eine Aufwertung der rechten Gehirnhälte des Lerners im Fremdsprachenunterricht. Weisbaden. Vieweg. 1983.

Gulzow (ed.), 2008 — Gtilzow I. (ed.). The Acquisition of Verbs and their Grammar. The Effect of Particular Languages. [= Studies in Theoretical Psycholinguistics, 33]. Dordrecht. Springer. 2008.

Gulzow, Gagarina (eds.), 2007 — Gulzow I., Gagarina N. (eds.). Frequency Effects in Language Acquisition. Defining the Limits of Frequency as an Explanatory Concept. [= Studies on Language Acquisition, 32]. Berlin. Mouton de Gruyter. 2007.

Перейти на страницу:

Все книги серии Звезда лекций

Литература – реальность – литература
Литература – реальность – литература

В этой книге Д.С. Лихачев совершает «филологические прогулки» по известным произведениям литературы, останавливаясь на отдельных деталях, образах, мотивах. В чем сходство императора Николая I с гоголевским Маниловым? Почему Достоевский в романах и повестях всегда так точно указывал петербургские адреса своих героев и так четко определял «историю времени»? Как проявляются традиции древнерусской литературы в романе-эпопее Толстого «Война и мир»? Каковы переклички «Поэмы без героя» Ахматовой со строками Блока и Гоголя? В каком стихотворении Блок использовал принцип симметрии, чтобы усилить тему жизни и смерти? И подобных интригующих вопросов в книге рассматривается немало, оттого после ее прочтения так хочется лично продолжить исследования автора.

Дмитрий Сергеевич Лихачев

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Тайная история комиксов. Герои. Авторы. Скандалы
Тайная история комиксов. Герои. Авторы. Скандалы

Эта книга не даст ответа на вопросы вроде «Сколько весит Зеленый Фонарь?», «Опасно ли целоваться с Суперменом?» и «Из чего сделана подкладка шлема Магнето?». Она не является ПОЛНОЙ И ОКОНЧАТЕЛЬНОЙ ИСТОРИЕЙ АМЕРИКАНСКИХ КОМИКСОВ, КОТОРУЮ МОЖНО ПРОЧИТАТЬ ВМЕСТО ВСЕХ ЭТИХ КОМИКСОВ И ПОРАЖАТЬ СВОИМИ ПОЗНАНИЯМИ ОКРУЖАЮЩИХ.В старых комиксах о Супермене читателям частенько показывали его Крепость Уединения, в которой хранилось множество курьезных вещей, которые непременно были снабжены табличкой с подписью, объяснявшей, что же это, собственно, за вещь. Книжка «Тайная история комиксов» – это сборник таких табличек. Ты волен их прочитать, а уж как пользоваться всеми эти диковинками и чудесами – решать тебе.

Алексей В. Волков , Алексей Владимирович Волков , Кирилл Сергеевич Кутузов

Развлечения / Прочее / Изобразительное искусство, фотография
Сериал как искусство. Лекции-путеводитель
Сериал как искусство. Лекции-путеводитель

Просмотр сериалов – на первый взгляд несерьезное времяпрепровождение, ставшее, по сути, частью жизни современного человека.«Высокое» и «низкое» в искусстве всегда соседствуют друг с другом. Так и современный сериал – ему предшествует великое авторское кино, несущее в себе традиции классической живописи, литературы, театра и музыки. «Твин Пикс» и «Игра престолов», «Во все тяжкие» и «Карточный домик», «Клан Сопрано» и «Лиллехаммер» – по мнению профессора Евгения Жаринова, эти и многие другие работы действительно стоят того, что потратить на них свой досуг. Об истоках современного сериала и многом другом читайте в книге, написанной легендарным преподавателем на основе собственного курса лекций!Евгений Викторович Жаринов – доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Московского государственного лингвистического университета, профессор Гуманитарного института телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина, ведущий передачи «Лабиринты» на радиостанции «Орфей», лауреат двух премий «Золотой микрофон».

Евгений Викторович Жаринов

Искусствоведение / Культурология / Прочая научная литература / Образование и наука

Похожие книги

Мутанты
Мутанты

Для того, чтобы посмотреть, как развивается зародыш, Клеопатра приказывала вспарывать животы беременным рабыням. Сегодня мы знаем о механизмах, которые заставляют одну-единственную клетку превращаться сначала в эмбрион, после – в ребенка, а затем и во взрослого человека, несравненно больше, чем во времена жестокой египтянки, однако многие вопросы по-прежнему остаются без ответов. Один из основных методов исследовать пути формирования человеческого тела – это проследить за возникающими в этом процессе сбоями или, как говорят ученые, мутациями. Именно об этих "неполадках", приводящих к появлению сиамских близнецов, двухголовых ягнят и прочих мутантов, рассказывает в своей увлекательной и порой шокирующей книге британский биолог Арман Мари Леруа. Используя истории знаменитых "уродцев" в качестве отправной точки для своих рассуждений, автор подводит читателя к пониманию сложных законов, позволяющих человеческим телу на протяжении многих поколений сохранять относительную стабильность, оставаясь при этом поразительно многообразным.УДК 575-2ББК 28.704ISBN 978-5-271-24665-4 (ООО "Издательство Астрель")© Armand Marie Leroi, 2003© Фонд Дмитрия Зимина "Династия", российское издание, 2009© Е. Година, перевод на русский язык, 2009© А. Бондаренко, оформление, 2009Фонд некоммерческих программ "Династия" основан В 2002 году Дмитрием Борисовичем Зиминым, почетным президентом компании "Вымпелком". Приоритетные направления деятельности Фонда – развитие фундаментальной науки и образования в России, популяризация науки и просвещение. В рамках программы по популяризации науки Фондом запущено несколько проектов. В их числе – сайт elementy.ru, ставший одним из ведущих в русскоязычном Интернете тематических ресурсов, а также проект "Библиотека "Династии" – издание современных научно-популярных книг, тщательно отобранных экспертами-учеными. Книга, которую вы держите в руках, выпущена в рамках этого проекта. Более подробную информацию о Фонде "Династия" вы найдете по адресу:WWW.DYNASTYFDN.RU

Арман Мари Леруа

Биология, биофизика, биохимия
Логика случая. О природе и происхождении биологической эволюции
Логика случая. О природе и происхождении биологической эволюции

В этой амбициозной книге Евгений Кунин освещает переплетение случайного и закономерного, лежащих в основе самой сути жизни. В попытке достичь более глубокого понимания взаимного влияния случайности и необходимости, двигающих вперед биологическую эволюцию, Кунин сводит воедино новые данные и концепции, намечая при этом дорогу, ведущую за пределы синтетической теории эво люции. Он интерпретирует эволюцию как стохастический процесс, основанный на заранее непредвиденных обстоятельствах, ограниченный необходимостью поддержки клеточной организации и направляемый процессом адаптации. Для поддержки своих выводов он объединяет между собой множество концептуальных идей: сравнительную геномику, проливающую свет на предковые формы; новое понимание шаблонов, способов и непредсказуемости процесса эволюции; достижения в изучении экспрессии генов, распространенности белков и других фенотипических молекулярных характеристик; применение методов статистической физики для изучения генов и геномов и новый взгляд на вероятность самопроизвольного появления жизни, порождаемый современной космологией.Логика случая демонстрирует, что то понимание эволюции, которое было выработано наукой XX века, является устаревшим и неполным, и обрисовывает фундаментально новый подход – вызывающий, иногда противоречивый, но всегда основанный на твердых научных знаниях.

Евгений Викторович Кунин

Биология, биофизика, биохимия