Четвертый путь

В. Какая связь между си 12, ми 12 и соль 12?

О. Вы поймете это позже. Но если хотите, я могу сказать, что ми 12 относится к эмоциональному центру, соль 12 — к инстинктивному и си 12 — к сексуальному центру. Мы можем работать только над ми 12. Мы имеем слишком мало си 12, а соль 12 доходит до очень малого количества Н 6, которое, хотя оно и столь мало, поддерживает высшие центры живыми.

В. Какова характеристика ми 12? Как распознать его?

О. Как я уже объяснял, это энергия, стоящая за отрицательными эмоциями. Это не значит, что все отрицательные эмоции достигают интенсивности Н 12, но они могут достичь ее, и интенсивные отрицательные эмоции сжигают ми 12.

В. Зачем человеку необходимо изучать пищевую фабрику? Занимает ли она важное место в настоящей системе?

О. Весьма важное место. Опять-таки, это зависит от того, чего вы хотите. Если вы хотите знать себя с намерением улучшить работу вашей машины, вы должны знать о себе все, что является важным; а знание, как ваша машина работает и какие материалы она получает, является очень важным, так как с помощью этих диаграмм вы можете понять, что вы делаете; в противном случае, вы не будете знать.

В. Трудно увидеть, где в Диаграмму Пищи входит третья сила. Является ли Диаграмма Пищи результатом только двух других сил?

О. Она может восприниматься как результат, но если вы подумаете одну минуту, вы увидите, что это не так. Возьмите процесс пищеварения. Все стадии процесса непрестанно происходят в организме. Допустим, приема пищи в данный момент не происходит, но третья и четвертая триады пищеварительного процесса находятся в действии; это значит, что определенное количество того, что вы называете «результатом», который является третьей силой, уже находится там, ибо если бы его там не было, то, может быть, процессы, которые выглядят на диаграмме, будто они предшествуют этой стадии, не произошли бы. Необходимо понять, что там должны быть не только углероды, но также азоты. Мы не можем определить момент, когда начинается Диаграмма Пищи. Она начинается в момент рождения или вскоре после этого, а затем продолжается всю жизнь. Например, хорошо известно в обычной физиологии, что некоторые процессы во рту зависимы от определенных процессов в желудке. Все это связано, и то, что выглядит результатом, очень часто является причиной.

Итак, как я сказал, важно понять прежде всего то, что данная Таблица Водородов показывает, из какого слоя водородов идет каждая материя. С помощью этой Таблицы вы можете увидеть, что все водороды в нашем теле, водороды, которые мы едим, которые мы пьем, воздух, которым мы дышим, все наши впечатления, и многие другие вещи, все они идут из различных слоев материи в Луче Творения. Таким образом, мы можем видеть отношение каждого действия, каждой мысли, каждой функции к определенной части Вселенной, управляемой своими собственными законами. Мы полагаем, что это все на Земле, но хотя вещи происходят на Земле, их источник находится не на Земле — он может быть выше или ниже Земли. И это то, что показывает Таблица Водородов.

Энергии или материи, существующие во внешнем мире, могут быть поняты и усвоены человеком настолько, насколько он уже имеет соответствующие водороды в себе. Таким образом, для того, чтобы стать восприимчивым к более высоким материям или влияниям, человек должен производить в самом себе достаточно соответствующих водородов.

С этой точки зрения самоизучение становится изучением работы различных энергий в самом себе, их утечки в бесполезных и вредных функциях и их возможного накопления для целей саморазвития.

Изучение водородов и их отношений друг к другу помогает нам понять центры и их различные скорости. Интеллектуальный центр работает с Н 48, двигательный и инстинктивный центры — с Н 24, эмоциональный центр должен работать с Н 12, но он никогда не получает правильного топлива и никогда не работает так, как должен. Если бы мы могли сделать его работу более быстрой, это изменило бы качество нашего восприятия и других наших способностей.

В. Я не понимаю относительно скорости эмоций. Как она может быть измерена?

О. Путем осознания того, как много различных чувств могут пройти в вас за время одной мысли или за время одного колебания маятника.

В. Под скоростью эмоций вы подразумеваете время между ее причиной и следствием?

О. Нет, это количество впечатлений. Вы выражаете это объективно, но это является субъективным; это значит, что в одной мысли человек может иметь тысячи эмоций.

В. Норма меняется согласно степени сознательности?