Читаем Читаем лица. Физиогномика полностью

Родинка на виске у левого глаза характеризует крайне сентиментальных, но умеющих скрывать свои эмоции людей. В то же время внешне человек всегда спокоен и чаще всего скрывает свои эмоции. Человек с родинкой на виске часто страдает от головных болей, дежавю и проблем с памятью. В детстве и юношестве такие люди нередко комплексуют из-за своей внешности. Возможно, в юном возрасте они мало чем отличаются от сверстников и вовсе не выказывают своей значимости ни острым умом, ни выдающимися способностями – все это они приобретают позднее благодаря личным усилиям и работоспособности.

<p>Брови</p>

Родинка на правой брови характеризует веселых, общительных и жизнерадостных людей, которым везет во всех начинаниях. Они рано женятся или выходят замуж, и в семейной жизни их ожидает счастье и гармония. Любят бывать в общественных местах, хорошо и со вкусом одеваются, предпочитают новые или необычные вещи, являются знатоками и поклонниками музыки. Кроме того, чаще выбирают работу в социальной сфере и отдаются ей со всем энтузиазмом, благодаря чему довольно быстро делают карьеру.

Родинка на левой брови имеет отрицательное значение. Так, ее обладатели обычно ленивы, безалаберны, малодушны и брюзгливы. Они не интересуются противоположным полом, склонны к алкоголизму, у них много проблем и разочарований. Часто такие люди бездетны.

<p>Нос</p>

Родинка на носу – очень счастливый знак. Те, кому повезло и у кого она есть, добьются успеха и благосостояния; почти каждое дело, которое они задумают, будет удачно завершено. Это очень общительные люди, любят путешествовать и переезжать с места на место.

Родинка сбоку носа, особенно у женщин, выдает страстную натуру.

Родинка на кончике носа говорит о легком характере и чувстве юмора. С такими людьми легко общаться, они оптимистичны и незлопамятны. Рассердиться всерьез на них тоже невозможно – даже глупости они совершают беззлобно, с самыми лучшими помыслами. Что касается профессиональной сферы, про таких обычно говорят: знает все, но мало. В своей жизни они предпочитают нахвататься по вершкам, чтобы им было интересно и они везде могли чувствовать себя обладателями хотя бы каких-нибудь знаний.

Поменять работу или место учебы для обладателей родинок на кончике носа – легкое дело. Правда, вряд ли они получают от такой жизни удовольствие, скорее это напоминает вечный и часто безрезультатный поиск, вызванный сиюминутными желаниями. Все у них зыбко, несерьезно, временно… Но ведь они оптимисты, поэтому для них еще все впереди, а о плохом они «подумают завтра».

Примечание

Родинки всегда вызывали неоднозначную реакцию наблюдателей и интерес исследователей. Когда-то необычная форма родинки могла привести ее обладателя на костер инквизиции. Но пикантная сексуальная родинка так или иначе привлекает к женщине массу мужского внимания. Поэтому дамы нередко прибегают к помощи искусственных родинок – так называемых «мушек», которые «путешествуют» по всему телу, появляясь то на шейке, то на щечке, то на плечике прелестницы.

Некоторые исследователи считают, что мушки появились вовсе не для того, чтобы соблазнять мужчин, а для того, чтобы скрыть недостатки на лице. История не сохранила имени их изобретателя, но появление искусственных родинок было встречено на ура. Пика популярности мушки достигли в эпоху рококо (XVIII в.). В это время в моду стал входить восточный стиль, где женщины с родинками на лице считались эталоном красоты. Чтобы соответствовать моде, европейские дамы просто-таки осыпали свое лицо искусственными родинками.

Потом наступила эпоха всего натурального, естественного, поэтому стали особенно цениться натуральные родинки, нередко в самых пикантных местах. Но, в конце концов, страх перед болезнями и стремление к здоровому образу жизни привели к тому, что люди стали бояться родинок.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука