Чтец эмоций. Вихрь мщения

После нажатия на плитку, наклонная часть пола заняла прежнее место, а Нил вышел из режима чтения эмоций.

«По-моему, у меня опять начинаются проблемы». – Нил ощутил головокружение.

Цепкий взгляд оказался энергетически затратным заклинанием.

– Ура, получилось! Здесь нас точно не найдут! – обрадовалась Дина. Только теперь она почувствовала себя и Нила в безопасности.

– Согласен с тобой, – устало подтвердил ученик.

– Куда дальше пойдем? – Ей стало немного стыдно за недавнее раздражение, и сейчас она готова была шагать за парнем без каких-либо расспросов.

– Не знаю. Предлагаю пока просто немного отдышаться. Надеюсь, сюда наши преследователи не сунутся.

– Что с голосом? – заволновалась Дина. Ей показалось, что Нил каждое слово произносит с трудом.

– Присяду я, пожалуй. Ваурд сказал, у меня «откат» после вчерашнего излечения.

– Обязательно отдохни. Расскажешь потом, как удалось избавиться от увечий?

– Обязательно расскажу. – Нил сел на пол, опершись спиной о стену. – А сейчас мне все-таки нужно немного поспать.

Охранник довел Ваурда до приемной и убедился, что тот действительно вошел внутрь. Учитель направился к кабинету первого помощника. Дернув запертую дверь, он в ожидании устроился на стуле рядом.

В приемной ректора было многолюдно. Дверь кабинета начальника охраны то и дело открывалась, пропуская все новых посетителей, из комнаты доносился громоподобный голос Схида, который отчитывал своих подопечных. Заметил Ваурд здесь и двух высоких чиновников – второго и четвертого помощников ректора. Несмотря на ранний (или поздний? – смотря с какой стороны считать) час, в школу вытащили даже одного из секретарей.

«А этих сюда кто позвал? – заметив помощников руководителя школы, подумал специалист по магии мутаций. – Вроде к безопасности они отношения не имеют. Или я что-то упустил?»

Приемной являлась большая комната с девятью дверьми. Помимо сдвоенных, через которые входили посетители, остальные вели в кабинеты: ректора, всех его шести помощников и начальника охраны. Здесь же стояли столы секретарей, диванчики для посетителей и почти перед каждой дверью – стулья для ожидающих своей очереди. Лишь возле кабинета Схида было пусто – к нему обычно людей приводили.

– Кого-то ожидаете? – один из руководителей школы подошел к учителю.

– Меня вызвал господин Ройк.

– Странно, его же тут нет.

– Он связался со мной по речегону, – объяснил Ваурд. – Я – дежурный преподаватель.

– Ах, вот оно что! Выходит, инцидент с попыткой взлома ворот произошел в ваше дежурство. Тогда прошу ко мне на пару вопросов.

Начальству Ваурд отказать не посмел, и они направились в кабинет четвертого помощника.

– Скажите, – чиновник предложил расположиться в креслах справа от входа, – этой ночью ничего странного не произошло?

– Кроме жуткого дождя, ничего необычного я не приметил.

– Меня интересует работа защитного контура. Нарушений не было? Сами понимаете – с началом периода ночных ливней в городе появляются новые опасные твари. Если хоть одна такая прорвется внутрь школы, не избежать больших проблем.

«Ну да, годами ни одна не пролезала, а тут вдруг такое беспокойство! Точно под Нила копают. А я его одного в лаборатории оставил. Скорее бы Ройк приехал».

– Во время грозы искрения возможны, если молния пройдет сквозь защиту, но контур от этого точно не отключится, – ответил учитель.

– Странно, очень странно. Дело в том, что пропал школьник. За ворота он не выходил, однако днем его никто не видел, и в комнате парня тоже не оказалось.

– В мое дежурство кто-то пропал? Да не может этого быть! Кто именно?

– Нил, ученик третьего курса.

– Фу-ух, напугали, – облегченно вздохнул учитель. – Этот «пропавший» целые сутки не выходил из моей лаборатории. Да и сейчас там спит.

– То есть вы можете подтвердить, что молодой человек все время был у вас на виду?

– Господин Лиуз, я ему не нянька, к тому же при исполнении – безвылазно торчать во время дежурства в лаборатории не имею права. Точно могу сказать – когда я заходил, видел паренька работающим над заклинаниями.

– Разве не лучше этим заниматься на полигоне?

– На полигоне лучше проводить практические занятия, а изучать теорию – в помещении. Кстати, если вы хотели его найти, почему не обратились ко мне или к старшему стражнику? Нил не расстается с сигнальным амулетом, так что охрана в любой момент времени может легко обнаружить его местоположение.

– Амулет? С чего вдруг такая честь?

– Ах, да, вас же не было, когда на него напали прямо в школе.

– Про нападение я слышал, но об амулете мне не сообщили. Да, действительно, стоило бы вас поспрашивать раньше. Спасибо за содержательную беседу. Пойду, гляну, не прибыл ли господин Ройк.

Первый помощник только что появился в приемной и пытался попасть в собственный кабинет, но замок не желал отворяться – ключ заклинило в замочной скважине. В результате Ваурд вернулся в ту же комнату.

– Чем порадуешь на этот раз? – спросил Ройк.

– Да какая, к падшему, радость! В школе такое творится!

– Ты о случае с воротами?