Что делать, если..?

Вы могли упустить время воспитания, и просто дети пытаются приспособиться к будущим переменам путем отказа от консервативных, как им кажется, порядков родителей. Повышайте свою духовность и авторитет в глазах детей через разнообразный постоянный труд, включение детей в принятие и выполнение решений, в труд с заработком, через умение организовать вокруг себя предметы и людей, в том числе и друзей ваших детей. Будьте строги к самим себе в соблюдении общечеловеческих и Божьих заповедей и строги в этом к детям вплоть до наказания соответственно их возрасту и ситуации. Объясняйте им и давайте понять методом естественных последствий, что жизнь будет наказывать их более сурово за беспорядочное поведение. Играйте с детьми, делайте их познание жизни интересным и практичным, постоянно обсуждайте с ними их проблемы и то, что ожидает их впереди. Предлагайте им и теоретически и в игровом варианте моделировать, как они будут организовывать духовно (то есть через свой пример и словесное общение) жизнь в их будущей семье.

Родители ведут себя не разумно, подавляют инициативу, нет свободы поведения. Что делать?

Может быть, вы еще думаете, что вы являетесь передовыми во взглядах, а родители – отсталые люди, но такой подход будет не правильным и он ничего вам не даст. Но вы все же пытайтесь просвещать родителей, приносить в дом новые знания, знакомить родителей с новшествами, дарить им радость решения их проблем современными методами. Эта ваша благородная деятельность будет тем более успешной, если вы будете при этом элементарно порядочными, будете соблюдать традиционные правила человеческого общежития, например, соблюдать чистоту и порядок, убирать за собой и другими, служить всем, участвовать во взаимопомощи, слушаться тех (то есть якобы отсталых родителей), кто кормит, одевает вас, дает пристанище и так или иначе (хотя бы материально) заботится о вашем будущем. Помните, что, как вы будете относиться к вашим родителям, так и ваши дети будут относиться к вам. В таких, казалось бы, трудных (а на самом деле обычных, типичных) условиях вы вырабатываете духовную зрелость, терпение, смирение и способность только духовными средствами (личным примером и словесно) положительно влиять на людей, трудно поддающихся переменам.

Кто, в каком порядке должен руководить поведением членов семьи, чтобы это было приемлемо для всех? Что делать?

Необходимо исходить из логики биологических, экономических отношений в семье, любви и здравого смысла. На муже и отце лежат обязанности обеспечить всех в семье всем материально необходимым и хорошим уровнем защиты. Он часто вынужден работать долго и далеко от дома. Поэтому он распоряжается в основном главными вопросами и любыми, если возникает конфликт или он считает это необходимым. Жена и мать биологически больше привязана к детям и также экономически вынуждена больше заниматься домашними делами, поэтому она распоряжается всем, чем уполномочивает ее распоряжаться глава семьи и может решать даже сложные вопросы в его отсутствие, если нет возможности связаться с ним. Дети решают вопросы по старшинству преимущественно для себя и для младших членов семьи в пределах своих способностей и как потребуют обстоятельства, при этом мальчики должны иметь больше ответственности, чем девочки даже старшего возраста.

Научная и религиозная организация жизни

У нас разные мнения по поводу того, как должна быть организована наша жизнь. Что делать?

Изучите принципы научной организации труда, распределения прав и обязанностей в малой экономической ячейке (да и в большой тоже и даже в целом в обществе), обычные моральные нормы всечеловеческого общежития и действуйте соответственно этим принципам и нормам. Еще более безошибочны наставления Священных Писаний по поводу организации семьи и выполнения Божьих заповедей. Несмотря на давление телесных и материальных факторов со всех сторон, вы должны всячески отстаивать приоритет высокодуховной жизни, и тогда со временем влияние, всесторонняя помощь и советы Небес станут для вас очевидными и самыми спасительными в любых обстоятельствах.

Как нам устранить разногласия в семье по поводу того, что каждый член семьи считает главным и второстепенным, и какая должна быть иерархия ценностей в семье и у каждого члена семьи? Что делать?