Читаем Что мы полностью

Что мы

Механизмы сознания. Предназначение человечества.Единая концепция, дающая ответы на вечные вопросы философии.

Олег Зульфидович

Научно-популярная литература / Образование и наука18+
<p>Олег Зульфидович</p><p>Что мы</p><p>Что мы</p>

Помимо нашего пространства-времени существуют другие, с большим числом измерений. Существа высших пространств реализуют свой процесс познания, в частности, путем строительства миров в пространствах меньших измерений. Планета Земля, со всеми нами, является одним из таких миров. Мир строится на базовой материи своего пространства-времени, выстраивая её в формы, способствующие достижению целей Существ высших измерений. На данный момент эволюции нашего мира, человечество является формой\носителем «инструментального сознания» – способности выявлять особенности устройства мира и использовать их в своих интересах. Термин «инструментальное» подчеркивает отличие от «креативного» сознания Существ высших измерений – способности создавать новое, ранее несуществующее.

Всесторонне развитое инструментальное сознание обладает способностью использовать все принципы устройства своего мира – познает себя. Это будущее человечества и нашей планеты.

Мир, несущий полностью развитое инструментальное сознание, становится способным выступать в качестве носителя креативного сознания, или, другими словами, может быть телом Существа высших измерений. При «вдыхании» креативного сознания в такое тело рождается новое Существо высших измерений.

Так Существа высоких измерений реализуют свой процесс познания в нашем пространстве-времени – путем создания тел для рождения новых Существ высших измерений.

Предназначение человечества – развить инструментальное сознание, создав тело для Существа высшего измерения.

Ограничение нашего пространства-времени на все формы материи, способные нести сознание – в каждый момент времени принимать единственное решение, находится в определенном месте. На квантовом уровне материя нашего пространства-времени ослабляет данное ограничение, не сняв его в принципе. Этот эффект сигнализирует о приближении к общему базису нашего пространства с пространствами других измерений. Существа 4-х-мерного пространства-времени могут одновременно принимать несколько решений и двигаться в их выполнении по разным веткам событий. Ближайшая аналогия для нас – тела Существ в 4-х-мерном пространстве распределены по их пространству, как в нашем пространстве распределены волновые феномены \ квантовые частицы. Каждым своим решением Существо создает отдельную инстанцию себя, двигающуюся по своей ветке событий.

Существа 4-х-мерного пространства-времени ограничены, как и мы, единым течением времени. Существа 5-мерного пространства-времени не только способны находится на разных ветках событий, но и каждая инстанция такого существа может находится в своем отдельном течении времени. Инстанции из быстрого течения времени на себе проверяют модели развития задуманных идей; и, затем, коммуницируя с инстанциями из медленных потоков времени, делятся опытом в каком направлении стоит далее развиваться. Это позволяет заранее заложить страхующие линии развития событий.

Про еще более высокие измерения стоит сказать только, что наш мир реализует планы Существа гораздо более высоких измерений. Для реализации планов этого Существа привлечена иерархия строителей – Существ разных измерений, которые, соответственно возможностям своих пространств, вносят вклад в проектирование и создание нашего мира. Для целей данного текста всю иерархию будем называть Создателями.

По мере развития инструментального сознания в нашем мире (которое в настоящее время имеет форму общего сознания человечества) объем освоенной информации и скорость её обработки потребуют задействования возможностей вне нашего пространства-времени – через квантовый уровень мы получим доступ к технологиям 4-х-мерного пространства. Частично, это уже произошло с освоением компьютерных технологий: компьютерная система способна одновременно принимать несколько решений и двигаться по нескольким веткам развития события параллельно. Наш мир будет превращен в компьютерную систему, с которой сольется человечество. Такая форма материи позволит реализовать совершенное инструментальное сознание.

Принимая изложенную концепцию и опираясь на современные знания о мире, можно восстановить, как шло созидание материи в нашем мире и какие механизмы заложены в высшую форму этого созидания – человека.

<p>Живое</p>

Для преобразования материи нашего пространства-времени в нужное состояние Создатель решил создать на Земле формы материи, обладающие способностью проактивно влиять на окружающее, изменять существующие обстоятельства. Чтобы эта способность «работала», а не просто существовала в латентном состоянии, одновременно было принято решение заложить в формы неумолимую нужду подстраиваться под обстоятельства. По видению Создателя, именно такие формы материи, пытаясь освободится от всех невзгод, обусловленных устройством собственного существования, в пределе эволюционируют до запланированного состояния. Проявление такого выбранного пути – через вынужденность действий, «эволюция через страдание» – мы видим в каждом аспекте земной жизни.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории
Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории

Эксперименты позволили человеку обосноваться и понять свое место в этом мире. Мы достигли всего опытным путем, путем проб и ошибок, дорогой разочарований и невероятных успехов. Эксперимент затрагивает взрослых и детей, людей и животных. Он следует за нами везде, во всех областях нашего существования, на всех этапах истории. Изготовление орудий труда, приручение диких животных, поиск съедобных растений или путешествия к неизведанным землям — не эксперимент ли для древнего человека? Но если окружающий мир изведан, что остается изучать? Верно, нашу психику. В этой книге описываются психологические эксперименты, которые отечественными авторами еще не доносились до широкой публики. Вы наверняка слышали про знаменитый Стэнфордский тюремный эксперимент, когда обычным людям предложили «поиграть» в надсмотрщиков и заключенных, и что из этого вышло, но слышали ли вы про Зефирный эксперимент? Что кроется под «выученной беспомощностью»? Знаете ли Вы, почему животные массово погибают в идеальных условиях жизни? Прочитав про эксперимент о белом медведе, сможете ли не думать об этом? А сможете ли растить ребенка вместе с обезьяной? Вопросы, который поднимает автор, — этика и гуманность психологического эксперимента, трансформация его целей спустя много десятилетий, служба на благо человечества… Или все-таки скандальные ошибки ученых?

Анастасия Александровна Шавырина

Научная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
Биология для тех, кто хочет понять и простить самку богомола
Биология для тех, кто хочет понять и простить самку богомола

Биология – это наука о жизни, но об этом все знают, как знают и о том, что биология считается самой важной из наук, поскольку в числе прочих живых организмов она изучает и нас с вами. Конфуций сказал бы по этому поводу: «благородный человек изучает науку, которая изучает его самого, а ничтожный человек ею пренебрегает». И был бы тысячу раз прав.У биологии очень необычная история. С одной стороны, знания о живой природе человечество начало накапливать с момента своего появления. Первые люди уже разбирались в ботанике и зоологии – они знали, какие растения съедобны, а какие нет, и изучали повадки животных для того, чтобы на них охотиться. С другой стороны, в отдельную науку биология выделилась только в начале XIX века, когда ученые наконец-то обратили внимание на то, что у всего живого есть нечто общее, ряд общих свойств и признаков.О том, чем отличает живое от неживого, о том, как появилась жизнь и многом другом расскажет эта книга.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Андрей Левонович Шляхов

Биология, биофизика, биохимия / Научно-популярная литература / Образование и наука
Изобретено в СССР
Изобретено в СССР

Изобретательская мысль в Советском Союзе развивалась своеобразно. Ее поощряли в избранных областях – космической, военной, научной – и практически игнорировали в бытовой. Иначе говоря, мы совершали важнейшие прорывы в ракетостроении и фундаментальных исследованиях, но серьёзно отставали во всём, что касалось повседневной жизни, от пылесосов до автомобилей. У этой книги две задачи. Первая – рассказать об изобретениях, сделанных нашими соотечественниками в советский период, максимально объективно, не приуменьшая и не преувеличивая их заслуг; вторая – показать изобретательство в СССР в контексте, объясняющем его особый путь. И да, конечно, – развеять многочисленные мифы, связанные с историей изобретательства.

Тим Юрьевич Скоренко

История техники / Научно-популярная литература / Образование и наука