Что такое психология

Зоопсихология — ветвь психологии (близкая к этологии), изучающая поведение животных главным образом в лабораторных условиях.

Зрелость — состояние, к которому приходит организм в конце периода развития.

Зрительный перекрест (хиазма) — место у основания мозга, где перекрещивается половина волокон зрительных нервов, а именно волокна, идущие от внутренней половины сетчатки каждого глаза. Благодаря этому в затылочную область каждого полушария мозга проецируется вся информация из контралатеральной (противоположной) половины всего поля зрения.

Идиот — индивидуум с резко нарушенным мышлением, неспособный обучаться речи и быть независимым в социальном плане.

Извращения — патологические отклонения в области влечений или поведения.

Измененные состояния сознания — любые состояния сознания, отличающиеся от состояния экстравертированного, активного сознания. Они характеризуются отсутствием контроля и потерей контакта с существующей реальностью, а также измененным восприятием времени и пространства.

Изменчивость. Согласно Дарвину, это небольшие модификации, которые появляются у многих особей и передаются потомству в животных или растительных популяциях. Эти изменения могут давать преимущества обладающим ими особям. (Дарвин не знал о явлении генетических мутаций.)

Иллюзии — ошибки восприятия, связанные с неверной интерпретацией сенсорных сигналов от объектов окружающего мира.

Имплантация — закрепление оплодотворенного яйца в стенке матки.

Индексы разброса — величины, характеризующие разброс данных, т. е. их рассеяние по шкале распределения. Чаще всего используют такие индексы разброса, как варианса и стандартное отклонение.

Индивидуация — процесс самореализации, в результате которого личность стремится обрести индивидуальность в том, что у нее «самое интимное, уникальное и непреходящее».

Индифферентный (нейтральный) раздражитель — стимул, не вызывающий никакой специфической реакции, пока он не связался с безусловным стимулом, запускающим определенную реакцию.

Индуктивная статистика — раздел статистики, рассматривающий индукцию, т. е. распространение на большие группы объектов (например, популяции) выводов, сделанных при изучении меньших групп (выборок).

Индукция — обобщение результата или наблюдения, полученного для единичного или особого случая. При индукции идут от факта к закону.

Инкапсулированное окончание — нервное окончание, заключенное в небольшую капсулу и чувствительное к давлению.

Инсайт — новое решение проблемы, проявляющееся внезапно после того, как субъект интегрирует информацию, имеющуюся в памяти и поступающую из окружающей среды.

Инстинкт — врождённая форма поведения, присущая всем особям данного вида (одного или обоих полов).

Инстинктивное поведение — врождённое поведение, присущее данному виду, возникающее без предварительного обучения в определенных условиях окружающей среды. Этологи считают такое поведение филогенетической адаптацией: в ходе эволюции вида отбирались и закреплялись именно такие формы поведения, которые постоянно возникали в данных условиях и способствовали выживанию.

Инсулин — гормон, вырабатываемый особыми участками поджелудочной железы — островками Лангерганса. Под влиянием инсулина происходит накопление сахара в печени в виде гликогена, что приводит к уменьшению его уровня в крови.

Интеллект — способность человека к пониманию и приспособлению к новым ситуациям.

Интеллект A и интеллект B (по Хеббу): A — потенциальный интеллект, состоящий из всех врождённых возможностей индивидуума; B — интеллект, включающий все способности индивидуума и развивающийся в результате взаимодействия с окружающей средой.

Интеллект абстрактный — интеллект, в деятельности которого участвуют познавательные навыки, необходимые для суждения и для оперирования понятиями.

Интеллект конкретный — практический интеллект, ответственный за решение повседневных проблем с помощью знаний и навыков, хранящихся в памяти.

Интеллект пластичный (по Кэттеллу) — врождённый интеллект, лежащий в основе нашей способности мыслить, рассуждать и абстрагироваться; к 20 годам он достигает своего максимального развития, а затем постепенно ухудшается.

Интеллект сформированный (по Кэттеллу) — интеллект, развивающийся на основе пластичного интеллекта, научения и опыта; он продолжает формироваться всю жизнь.

Интериоризованное — то, что не реализуется, а лишь существует в мыслях.