Чтобы увидеть солнце, нежный одуванчик пробивает асфальт

Помните о третьем импульсе успеха – с кем поведешься, от того и наберешься. Ведь жизнь будет такой, какое окружение выбрали вы. Припомните неудачникам и нытикам выражение Архимеда:» Не прикасайся к моим кругам». Стремитесь общаться только с успешными людьми, потому что вы пришли в этот мир за победой.

Мы разучились или не научились мечтать, а эти импульсы, как чудо, могут придать вам ускорение. Они как октановое число в бензине вашей жизни, могут вывести вас из торбуленции и придать верный вектор.

Три импульса есть ваши самостоятельные посевы, а, значит, будет жатва и будет урожай.

Опасность!

Одна из самых сложных задач – оставаться крупинкой личного бытия в мире, который пытается превратить вас в замшелый камень.

***

Народная Примета!

Мечта —птица гордая: не пнешь – не полетит.

***

Я желаю вам на этой исторической тропе «растекаться мыслью по Древу познания», а затем посредством веры и дела стать мудрым и сильным.

Бежать за морем своих мечтаний, в волнующий мир успеха, меняя только небо, но не душу. И тогда «боги дадут тебе все, что ты сможешь унести».

лат.

***

Воспитать счастливых и удачных детей, которые будут радовать вас успехами в жизни, и сказать им: «Я берег и хранил вас как самое лучшее творение и украшение, потому что без вас я – никто.

Вы следующие ручейки Родника жизни, где полно соединяются время, пространство и человек. Где жизнь и ее цветное наполнение, грезы и мечтания, проявляются сказочным образом, в котором вы редкая и совершенная жемчужина.

Передаю это мое послание дальше, в другие века, где меня ждет серебристый туман забвения. Я улечу туда воздушною тропой, покинув вечернюю землю с ее туманами, болотцами и реками.

Я сделал, что мог. Вы сделаете лучше. Ведь ваш ум объят мечтой и негой романтических желаний. Не будьте безмолвным и не мыслящим обитателем. Пусть сама Вселенная вращается вокруг вас.

Живите в красоте и благоухающем цветении сами и помогайте другим это обрести. Храните в своем сердце мои радости и любовь.

Пусть они цветут внутри вас как вечные розы. Пышно и душисто…

И однажды, заклинаю вас, не спешите, помедлите под этой звездой. Дайте мне почувствовать значимость судьбы. Ваше возвращение во времени будет связано с возвращением к месту события.

К вам обязательно подойдет мальчик с золотыми волосами, сын короля звездочетов. Будет легко и звонко смеяться и ничего не ответит на ваши вопросы.

Вы, конечно, догадаетесь, кто он. Тогда утешьте меня – не грустите, что закончилось, а улыбнитесь, что это было, нечто прекрасное, возвышенное и выдающееся.

Соберите свежие цветы моего минувшего века, века искушений, прозрений и открытий.

Скорее сообщите мне, что я вернулся к вам. Нашел дорогу вперед и к возвращению.

Очень прошу вас».

***

Ребенок — нравственное зеркало матери и отца.

Берегите своих детей, ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Детской лаской дорожите, ведь это счастье —
Такой короткий миг.

Маленьким им песни пойте,

Губами касайтесь щечек нежных,
Ручки держите покрепче, ведь дни…

Когда вы были вместе, промелькнут

И растают как снег весной.

И пока в доме детский смех, вы счастливей всех.

Быть счастливым поспешите.
Берегите, пожалуйста, золотое детство!

***

«Балуйте своих детей. Никто не знает, что им предстоит в жизни».

В. Набоков.

Детство начинается с любви к родителям.

Молодость начинается с их порицания.

Взрослость начинается с умения их прощать.

***

Легкие истории

Среднее образование: когда учителя знают все, а ученики – ничего. А в среднем все хорошо.

В детстве спать было наказанием, сейчас – мечта.

Трудно поставить ребенка на ноги – особенно утром.

Когда ребенок дома, у мамы болит шея, когда на улице – болит сердце.

Школьник Миша решил стать брутальным. Теперь каждый разговор он начинает фразой: «Грубо говоря…»

Сегодня сын выдал: Как ни крути, а самые лучшие друзья – это родители. Ругают, ругают в глаза. А за глаза утверждают всем, что я лучший из лучших.

– Мама, когда я вырасту, у меня тоже будет дочка. Утром я отведу ее в садик, а потом ты отведешь меня на работу.

У школьника Димы спросили, чтобы он выбрал – деньги или ум. «Ум», – ответил Дима. Повзрослев, он понял, что надо было брать все.

«Каждый ребенок в какой – то мере гений, каждый гений в какой – то степени ребенок».

А. Шопенгауэр.