Чтобы в 16 было не поздно

СИТУАЦИЯ

На момент написания этих строк мои дети шагнули уже в переходный возраст. Но Господь дал мне возможность наблюдать развитие малышей на детях моих подруг и знакомых.

Диме было месяцев семь, когда его мама в отчаянии позвонила мне:

«Я больше не могу. Его глазик опять закисает. Мы только прошли операции!!! Лоры и окулисты лишь разводят руками. У него из глаза идёт гной, понимаешь!!! Это же зрение!!!»

Моя подруга была расстроена и растеряна. Никто не хотел брать ответственность. Проблема со слёзными каналами у детворы на сегодня ситуация нередкая, но у Димы операция не дала результат. К счастью, именно в тот период я увлеклась психосоматикой[1] и предложила ей попробовать. Слёзные каналы, как и все железы нашего организма, – самые древние ткани и отвечают за наше выживание. Значит, и реагируют на конфликты, связанные с базовыми потребностями.

Этот малыш настойчиво хочет что-то или кого-то видеть и не видит. И в его мировоззрении это вопрос выживания. Как ты думаешь, что это может быть? Самым ценным в его поле зрения?

Мы обе знали ответ, но подруге было невероятно сложно признаться, что малышу не хватает именно мамы. И что глаз, согласно знаниям, – реакция «хватания» мамы, которая постоянно пропадает.

Если ты реально хочешь помочь сыну, ты должна быть с ним 24/7, даже в ванной и туалете (прости за подробности), хотя бы через приоткрытую дверь разговаривать с ним. Ты же активничаешь практически с его дня рождения. За семь месяцев у него накопился страх. Дети живут настоящим. У них нет проекции будущего или прошлого. И если мамы прямо сейчас нет, значит это навсегда. А значит, я погибну. Этот накопленный страх надо очистить успешным опытом, что МАМА ВСЕГДА РЯДОМ.

Это потребовало усилий и времени, но уже к годику малыш радовал нас чистыми здоровыми глазками. А если глубже – умиротворённой и уверенной психикой, на основе которой вырастут ответственность и целеустремленность, качества настоящего Мужчины.

9-12 месяцев – прекрасное время узнать предназначение ребёнка. Как только он уверенно ползает, проведите с ним эксперимент. На моём опыте десятки пар предлагали малышам такую игру и, что удивительно, повторяя её через полгода и год, ребёнок уверенно выбирает одну и ту же вещь!

Всё очень просто! На равном расстоянии от центра комнаты или ковра положите четыре предмета:

• книгу;

• деньги;

• оружие

• инструмент.

Ребёнка посадите в центр и позвольте ему проявить свой интерес. Все предметы должны быть не знакомы малышу и равноценны как по размеру, так и по яркости.

Сословия, которые определяются по рождению – это выдумка человека. В Священных Писаниях и в наших народных сказаниях предназначение человека определялось его врождёнными качествами и талантами. И интуитивно всё естество ребёнка уже чувствует их. Поэтому потянется к чему-то одному. Некоторое время он может попробовать поизучать всё, но в результате проявит интерес к одному предмету, который и останется в его руках.

Книга символизирует знания и мудрость (ребёнка направляли по стезе волхвов, мудрецов, много читали и учили размышлять).