Чудеса в решете

— Учится о-ри-ен-ти-роваться. Геометрия помогает, физика, география. Все эти науки вы будете изучать в школе, но не сейчас, а в старших классах.

— «Нам разум дал стальные руки-крылья и вместо сердца пламенный мотор!» — запела Маша.

Саша и Лёка подхватили песню и спели всю от начала до конца. Песня эта боевая, веселая и удивительная, все пассажиры вокруг слушали и улыбались. Кто-то подпевал, и все смотрели, как опускаются белые цветы на зеленую траву аэродрома.

Все выше, выше и выше Стремим мы полет наших птиц.

«Чайка» плыла и плыла. Солнце грело жарко. На обоих берегах реки, в зеленых купах деревьев, белели дома— двенадцати- и шестнадцатиэтажные. Проплыли мимо строящегося здания новой школы, долго плыли вдоль корпусов завода «Электроника».

— Стадион «Юбилейный»,—показала Лёка.—Здесь секции легкой атлетики. Можно бегать, прыгать, метать диск, ядро, стрелять из лука. Рядом со стадионом — зимний плавательный бассейн с шестиметровой вышкой. Зимой мы сдаем здесь нормы по физкультуре. Все ребята в нашей школе умеют плавать.

— Мы тоже всему научимся? На уроке физкультуры нас научат?

— Научат,—улыбнулась Лёка.—Обязательно.

— Ты, Лёка, умеешь замечательно плавать. В теннис всех переигрываешь. На коньках и лыжах катаешься. А почему ты не яхтсмен и не парашютистка? — спросила Маша.

— А почему ты не летаешь на самолете? — спросил Саша.

— Я выбрала теннис. Мне он нравится больше всего. Не стоит заниматься всем сразу. Не получится.

— Неужели нельзя сразу летать на самолете, прыгать с парашютом, плавать под парусом на яхте? Плавать самому, играть в теннис, играть в баскетбол? — спросил Саша.

— Нельзя.

— Ну-у, а мы хотели…— хором протянули ребята. Лёка подумала, покрутила деревянное колечко.

— Это только спортивные занятия! В школе много кружков: рисования, зоологический, фотографирования, пения, рукоделия — вышивки, аппликации. Наш хор занял первое место на городском фестивале. Есть Дом юного техника, там учат строить модели самолетов, кораблей, космических аппаратов. Занятных кружков не счесть. Есть театральный. Настоящие спектакли с декорациями ставят. Есть кинокружок. Можно настоящий кинофильм снимать. Есть кружки специально для вас, первоклассников.

— И нас примут? — обрадовался Саша.—Так много интересного! И в футбол хочу, и кино снимать!

— А я…—задумалась Маша.— Вышивать. И… прыгать с вышки. И в теннис, конечно.

— Можно собирать разные коллекции,— продолжала Лёка.—Марки, значки, открытки. Разводить аквариумных рыб. Можно воспитать пограничную собаку… Но все успеть нельзя. Да и не может быть, чтобы всего одинаково хотелось. Подумаете и выберете…

А ты, Читатель, что выберешь? Лёка не рассказала еще про дельтапланеризм. Представь себе: спортсмен надевает огромные крылья и, прыгнув с высокого холма, летит. Парит в воздухе, как птица! Ты думаешь, это только для взрослых? Нет. Я сама видела десятилетнего мальчика в полете. Дельтаплан он смастерил вместе с отцом. Крылья ярко раскрасил. Он бесстрашно летал и даже поставил рекорд точности приземления. Ты хочешь сказать — ему десять, а тебе всего семь? Но ведь я его видела на соревнованиях! Значит, до этих соревнований два, а может быть, и три года он упорно тренировался. Я его спросила, с чего он начинал? Оказывается, с утренней зарядки, с бега и игры в мяч…

…Через три часа «Чайка» вернулась к пристани. Когда ребята сходили с трапа, Рыжка с удовольствием подала им поочередно лапу: «Гав?.. Поплаваем еще?»

Маша и Саша с надеждой посмотрели на Лёку, и она кивнула:

— Обязательно. В следующий раз. До свидания, Рыжка! Хорошего плавания.

Домой они не бежали по кривым переулкам и пустырям. Лёка повела их совсем другой дорогой: мимо школы-интерната и ПТУ, где учатся на электриков и механиков, мимо научного центра, где ученые производят сложные опыты. Миновали они и больницу, мимо которой не ездят шумные машины: больным необходим покой.

По дороге они заглянули в окна парикмахерской, где стригут очень обросших за лето школьников. И с большим вниманием рассматривали на витрине фотографии школьных причесок, для мальчиков и девочек.

Заглянули в окна детской библиотеки. Все стены там уставлены полками, а все полки — книгами.

— Столько книг для детей? — удивилась Маша.— И всё сказки?