Чудо по имени «Эш»

В свои девятнадцать она многого добилась. Была одним из фаворитов Мичиганского университета, куда родители отправили её учиться сразу после школы. Этот университет являлся старейшим учебным заведением её родного штата, к тому же, он уже более десяти лет занимал место в пятёрке сильнейших университетов Америки по спортивным программам, а его студенты активно принимали участие во всевозможных соревнованиях, начиная с местных состязаний штата Мичиган, заканчивая Олимпийскими играми. Поэтому у Эшли не стоял выбор, куда поступать по окончании старшей школы. Особенно после того, как в двенадцать лет девочка побила рекорд штата в забеге на пять тысяч метров в своей возрастной категории. С тех пор родители больше не видели для своей дочери иной судьбы, кроме как стать известной бегуньей с выдающейся спортивной карьерой. В последний год обучения в школе, днём и ночью, они составляли подробный план поступления, тщательно вырисовывая и прорабатывая каждый пункт в резюме дочери, и, когда ей пришёл положительный ответ, никто уже не сомневался в её светлом будущем.

В университете всё шло как ни на есть прекрасно. Благодаря бегу и своим спортивным достижениям, девушка получала достаточно хорошую стипендию и уже после первого семестра смогла снять собственную квартиру. Однако, родители не могли допустить её полной самостоятельности, поэтому настояли на том, чтобы её временное жилище находилось неподалёку от их дома, а у матери, на всякий случай, был второй комплект ключей от квартиры Эшли, но женщина предусмотрительно скрыла это от дочери. Девушка не могла спорить с родными, не умела расставлять и отстаивать свои границы. В её лексиконе не существовало понятия «не хочу», зато был термин «надо». За все годы усердных тренировок Эшли поняла лишь одно – она бежит от себя, бежит от реальности. И милые слова матери о том, что малышка обожает играть в салки, уже не были столь невинны. Теперь в этом заключалась вся её жизнь.

– Победителей любят, Эшли, запомни, – твердила мать ей на ухо каждый день, подготавливая девочку к очередному забегу. – Второе место – не плохо. Оно учит стоять за первым. Стоять и смотреть, что есть кто-то лучше тебя. И тогда ты понимаешь, что именно ты должен его занять.

Хоть эти слова и ранили девочку, но они учили. В большинстве случаев Эшли слушала маму и впитывала информацию, как губка. И хотя в её голове не было места сомнениям в том, что мать может быть в чём-то не права, девушка всё чаще обращала внимание на сверстников, анализировала разницу в поведении и интересах. Это происходило машинально, как нечто, что вошло в её привычку и не вызывало каких-то особенных эмоций, лишь обыкновенное любопытство.

Мать Эшли Миранда была властной и категоричной женщиной. Про таких говорят «женщина – сухарь». Всё своё время она посвящала дочери, но не задушевным разговорам о жизненных ценностях и переживаниях, а установкам, выбранным приоритетам и детальному разбору её жизни. Каждый шаг Эшли находился под пристальным вниманием матери. И иногда девушке всё-таки казалось, что она в клетке. Пока другие дети ходили в кино, гуляли и наслаждались детством, она работала, не покладая рук, выжимая из себя последние соки. У всего этого была цена. Мягкий стержень, который гнулся под материнским взглядом. Но к девятнадцати годам она сама привыкла ко всему этому, не зная, что бывает иначе.