Читаем Чудо-ребёнок с самых пелёнок. Пошаговая методика развития ребёнка с рождения до года полностью

Можно раз в неделю, можно раз в пять дней. Если ребёнок уже не реагирует на них с таким интересом, как вначале, берите другую тему. Если ему ещё интересен альбом, он с удовольствием смотрит, можете его оставить и подключить второй – по другой теме.

Вопрос: «Сколько картинок нужно брать по теме?»

Десяти штук достаточно. У нас в папке 20 файлов. Мы их разделили пополам: десять файлов на одну тему, десять – на другую. Получилось по каждой теме даже не десять, а девять картинок плюс обложка.

Темы в одном альбоме абсолютно разные, чтобы понятия не перемешивались: с темой «Овощи» рядом, например, «Домашние животные», а не «Фрукты».

Практические задания

1. Сделайте сенсорную коробку, коробку с отверстием, мячики, мобиль, игрушку из бутылки, любую куклу.

2. Сделайте тематический альбом.

3. Выпишите, какие ещё идеи вы хотите применить в ближайшие 2–3 дня:

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

Как выполнили задание наши курсантки

Алёна, сыну 1 год 1 месяц:

«Мобиля как такового у нас не было (только верёвочка с игрушками-погремушками), так как сыночек очень мало спал в кроватке, а когда просыпался, мы его выкладывали на развивающий коврик с дугами – вот это было счастье! По 15 минут мог радоваться висящему вокруг него счастью: погремушкам, шарикам, разным игрушкам, колотил по ним ручками и ножками!

Бутылки с наполнителями у нас очень давно уже живут. Но я не догадывалась сделать их с жидкими разноцветными наполнителями, использовала фасоль, тыквенные семечки, рябину, различные крупы.

А пустые прозрачные бутылки у сыночка просто так лежали в коробке и, конечно, быстро надоели. Хотя, было время, мы очень долго играли с прозрачной и непрозрачной бутылками, вкладывая в них мамину тушь или ручку, а потом выкидывали из бутылки.

Когда был совсем маленьким, очень нравилось опрокидывать 1,5 л бутылку с водой. Делать “бух”! Насыпала в одну из бутылочек с водой голубые пайетки. Сын заворожённо следил за перемещением блестящих “сверкучек”. Завтра куплю ещё детское бесцветное масло, чтобы ещё сильнее удивить сына.

С простой бутылкой с подсолнечным маслом тоже интересно играть. Когда она ещё полная, и переворачиваешь бутылку, там перемещается воздушный пузырь».


Евгения, сыну Вове 7 месяцев:

«А мы пока только с сенсорной коробочкой. Тематики, как таковой, для коробочки не подобралось, но скорее всего для себя сын назвал её “Разновкусная”. Итак, наше содержимое:

1) венчик разноцветный;

2) силиконовые звезды разноцветные;

3) металлическая коробочка, утяжеленная;

4) яйцо от киндера с бисером;

5) кружка с макаронами (закрытая);

6) косичка из ленточки;

7) упаковка от фотоплёнки (раритет!) с фасолью;

8) ленточка с бусинами и колокольчиками. Можно двигать бусинки по ленте;

9) браслеты из бисера. Мои самодельные, им почти 12 лет;

10) коробочка из-под конфет круглая;

11) бусы костяные;

12) браслет из квадратных бусин;

13) игрушка змейка;

14) клубочек-хит для обсасывания! Уже второй кладу;

15) мячик резиновый.»


Юлия, сыну Константину 3 месяца:

«Благодаря Домановским карточкам альбомов у нас теперь много. Карточки очень понравились – красочные фотографии, хороший размер и много интересной информации на обратной стороне. Будет и старшей дочке интересно почитать.

Но самый любимый альбом у нас с сюжетными интересными картинками и детскими фотографиями. Его история началась ещё с рождения старшей дочки, туда я на протяжении 2 лет приклеивала картинки. Потом он перешёл в наследство моей младшей сестре для племяшки, моя сестра продолжала начатое мной дело, а теперь он опять вернулся к нам. За 8 лет он малость потрепался, так что у него есть все шансы стать семейной реликвией и антиквариатом».

Другие методики развития ребёнка

Народная педагогика

Настала пора поговорить о самой старинной методике развития, которая проверена опытом многих поколений. Это народная педагогика, основанная на традициях конкретного народа, его обычаях, вере, менталитете. Она не только развивает ребёнка физически, интеллектуально, эмоционально, но и передаёт ему духовные ценности.

Бывает сложно понять и принять её в наш урбанизированный век. Кажется, что это ни к чему, нет ничего ценного в этих «котеньках-котах» и «водичках-водичках».

Кажется, что странно делать куклы-пеленашки из старых тряпочек, когда можно купить любую куклу в ближайшем магазине. Кажется, что колыбельные может спеть и плеер на сайте Вконтакте.

Кажется, что поглаживание ручек и ножек, «сороки-вороны» – это «просто игра» и ничего более. Динамическая гимнастика намного полезнее…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Шри ауробиндо. Эссе о Гите – I
Шри ауробиндо. Эссе о Гите – I

«Махабхарата» – одно из самых известных и, вероятно, наиболее важных священных писаний Древней Индии, в состав этого эпоса входит «Бхагавад-Гита», в сжатой форме передающая суть всего произведения. Гита написана в форме диалога между царевичем Арджуной и его колесничим Кришной, являющимся Божественным Воплощением, который раскрывает царевичу великие духовные истины. Гита утверждает позитивное отношение к миру и вселенной и учит действию, основанному на духовном знании – Карма-йоге.Шри Ауробиндо, обозначив свое отношение к этому словами «Вся жизнь – Йога», безусловно, придавал книге особое значение. Он сделал собственный перевод Гиты на английский язык и написал к ней комментарии, которые впоследствии были опубликованы под названием «Эссе о Гите». Настоящий том содержит первую часть этого произведения.

Шри Ауробиндо

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Прочая религиозная литература / Религия / Эзотерика / Здоровье и красота