Он в ужасном состоянии. Ты прости, что я вмешиваюсь, но, по-моему, сейчас не время…
Она
…что «не время»?Старшая
. Он еще не настолько окреп на новом месте. И этот удар… А я поняла по разговору, что это для него большой удар! Он не вынесет! Он прекратит заниматься делом. У него попросту опустятся руки. Наконец, он может бросить все и уехать за тобой…Она
. Ты, кажется, пишешь с ним сейчас работу?Старшая
. Ты сказала это… очень нехорошо. Речь не обо мне. То, что он стал сейчас директором института, лучше для всех. Он…Она
. Я знаю, кто он. Дальше…Старшая
. Ты можешь стать его добрым ангелом, или… И наконец, я просто не понимаю…Она
. Милая, то, что ты не понимаешь, это ладно. Вот я не понимаю, по какому праву ты вмешиваешься…Старшая
. Это не твоя жизнь. Это касается института.Она
. Я рада помочь институту. Но я не могу ради института…Старшая
. Да, да. Конечно, ты любишь. Это прелестно в семнадцать лет. Но после двадцати семи – это несерьезно. Любишь, не любишь – это беллетристика, время трудное, время напряженное, и сейчас – совсем другие проблемы.Она
. «Надоть»…Ирина хохочет.
Ты всегда была талантлива, но, прости, ты всегда была глупая… Она
. Да, я в школе «Москва» писала через «а» до шестого класса. Мне казалось нечестным по отношению к словам писать не те буквы, которые слышатся, а которые почему-то условились писать… И ты хочешь, чтобы я поняла слово «НАДО».Молчание.