Чужая школа (СИ)

— Пойду, господин архимагистр! — решительно заявил Михаил, такого предложения он никак не ожидал и понимал, что за него надо хвататься руками и ногами. Архимагистры боевой магии абы кому ученичество не предлагают! Это дикое, непредставимое везение.

— Вот и хорошо, — кивнул Иван Афанасьевич. — Сейчас Мария Степановна вас оформит и поставит на довольствие. Предпочитаете жить в одном большом жилом блоке? Или раздельно? В блоке у каждого будет своя спальня и общие помещения.

— Вместе! — в который раз переглянулись Лапины.

— Принято. Готовы к принесению клятв?

— Да, готовы.

Что ж, они выжили. Каким-то чудом, наверное. Трудно сказать, что теперь ждет последних семерых Лапиных. Остается надеяться, что все будет хорошо, и когда-нибудь у них появится возможность полной мерой отплатить Тихомировым за все хорошее. Будь они вовеки веков прокляты!

Глава 19

Педсовет перед скорым началом полноценного учебного года собрали в большой закрытой кают-компании в учебном отсеке, ее решили сделать учительской, соответствующе оборудовав. Для начала учителя собрались в старом составе, почти без новичков, исключение составили бывшие сотрудники школы «Тархи Ла» и четыре высших мага, которые влились в коллектив, словно всегда в нем работали, легко став своими среди своих. Обсудить предстояло многое, возникло немало сложных вопросов, требующих ответов, и проблем, требующих разрешения. Дети из разных миров пока настороженно посматривали друг на друга, но учителя хорошо понимали, что вскоре начнутся конфликты. Чисто из-за разницы менталитетов. Ведь безобидная шутка в одной культуре является смертельным, смываемым только кровью оскорблением в другой. И это надо четко объяснить ученикам.

— Итак, что у нас на данный момент? — поинтересовался Иван Афанасьевич.

— Найм учителей и набор учеников дал школе выход на восемь разных миров, из которых три Земли с разной историей, — ответил Уйдо. — Но в половину этих миров лучше не соваться. Можно нарваться так, что костей не соберешь. Даже я не рискну ходить в парочку особо выкрученных. Например, в Санатан, откуда родом наши боевики. Или в Истрию, там магическая гражданская война, сперва бьют, а потом только смотрят кого прибили.

— Три Земли… — растерянно произнес директор. — Они однозначно из разных вселенных. Профессор Нахау-Рам, в ваше время были ученики из разных вселенных?

— Ни разу, — развел руками дварф. — Только с планет известной нам галактики. Ни с чем подобным школа «Тархи Ла» раньше не сталкивалась.

— Причем все три Земли магические, — заметил Уйдо. — Разного типа, но магические. Точнее, две чисто магические, а одна — смешанная, там магическая часть отстранена от обычных людей и почти не участвует в их жизни. Я имею в виду родину Сайруса Сайда. Кстати, с местными родовитыми магами мы нашли общий язык, открыли в их банках счета, пополнили мифрилом, которого в Центруме хватает, и произвели первые закупки недостающего. Свежие фрукты и овощи оттуда уже на столах. Но вернемся к проблеме разных вселенных. Раз раньше такого не бывало, то новые возможности возникли во время ритуала открытия школы. Или раньше? Господа искины, что вы можете сказать по этому поводу?

— В прежние времена такого действительно не было, — отозвался Айтос. — И причины я не знаю.

— Зато, похоже, знаю я, — задумчиво произнес Навигатор. — Мне кажется, что во время инициации по полной процедуре на нас обратили внимание высшие сущности из Сфер и решили, что мы способны что-то важное сделать. Отсюда все и последовало. Нас к чему-то ведут.

— Все это началось значительно раньше, — отрицательно покачал головой Ефим Наумович. — Начиная с нашего попадания на заброшенную станцию, события шли под чьим-то ненавязчивым контролем. Слишком много совпадений, чтобы они произошли сами собой. Так что, повторяю, все это началось задолго до инициации директора и капитана. Возможно, вообще с постройки на нашей Земле школы на темном источнике.

— Может, и так, — не стал спорить искин. — Но мы пока не можем понять, чего от нас хотят. А значит надо выводить школу на должный уровень, невзирая на любые странности. Возможно, в процессе станет ясно, что требуется. Поэтому давайте подобьем итоги. Сразу хочу сказать, что некоторые наши новые учителя и ученики являются источниками проблем, и немалых. В первую очередь, Лапины и Сайрус Сайд. По поводу первых нас вызывают на переговоры, церковники передали. Причем вызывают кровные враги Лапиных, Тихомировы. Однако не только они. Вчера пришла информация о том, что вас, Иван Афанасьевич, желает видеть император Владимир III. Аудиенция будет неофициальной, скорее тайной. Нас заверили в вашей полной безопасности.

— Император? — растерялся директор, эта новость его сильно удивила. Если требования Тихомировых он ждал, их придется просто послать по матушке, то что может быть нужно от школы властителю местной России? Этого он не знал и занервничал, никогда не любил общаться с высокопоставленными господами.