ЧВШ - Частная Военная Школа. Первый курс

- Ноги? — Весёлый саркастично осклабился. — Незаметный удар ногой нанести практически невозможно. Соответственно, от него очень легко защититься или увернуться. Мы сейчас рассматриваем полноценного внимательного противника, а не инвалида. Ногой можно толкнуть, если позволяют обстоятельства, пнуть. Но, вообще-то, ноги — они для того чтобы двигаться. Грамотно двигаться, менять дистанцию, совершать манёвр — важнее, чем бить. Поэтому пусть ноги занимаются своим делом. Верно? Основание ладони и пальцы — вот главные инструменты воздействия.

- Простите, Михаил Иванович, — подал голос Сумин, застенчиво хлопая ресницами. — Мы будем изучать какие-то точки на теле, на которые нужно воздействовать?

- На теле? — хмыкнул Весёлый. — Это только в фантастических книгах и фильмах тычут пальцами в какие-то точки и руки отнимаются, или ещё там что-нибудь полезное. Сами такие точки существуют, не будем с этим спорить, но для нас это знание бесполезно. На деле всё гораздо сложнее — для изучения нужно потратить очень много времени и замучить кучу подопытных, потому что у людей вечно всё индивидуально смещено, а точки эти крохотные. И ещё прикрытые слоями одежды, жира, мышц, рефлексами и тем, что никто, сука, не стоит ровно, давай, понимаешь, тычь в меня… Да он на каплю сдвинулся, и всё — ты уже не попал. А это доли секунды, гораздо быстрее, чем твой палец доберётся из точки А в эту самую точку Б. В боксе бьют на опережение, то есть в туда, где будет цель, и то не успевают… Мы будем изучать чисто механику. А все интересующие нас уязвимости находятся на лице и шее. Да там всё сплошная уязвимость, если, конечно, не пытаешься хук справа изобразить, хе-хе. Давайте-ка поупражняемся наконец, а?.. Значит так, первый номер держит ладонь перед лицом, не близко, вот так вот. Второй номер просто опускает руки и без замаха не сильно, но резко бьёт основанием ладони ведущей руки в центр ладони номера первого… Приготовились… Выполняем!.. Ещё раз… Резко, но не сильно, я сказал! А ты руку держи крепче! Нужно просто в точку попасть, снизу вверх. Ещё раз… Не замахиваться!.. Хорошо. Видите, и на то, чтобы сжать, кулак время не тратится. Так. Поменялись…. Вы все поняли? Если убрать руку, то попадать будете по носу… Кто сильно ударит, того я, блин, сам ударю! Удар должен быть резким и точным, тут сила не нужна. Молодцы, продолжаем…

Глава 9. Про заботу

Знаете, в Школе с начала учёбы я впервые в жизни почувствовал полноценную заботу о себе. Забота эта была грубоватая, вовсе не ласковая, но справедливая, постоянная и заинтересованная в том, чтобы я стал крутым. Таким, как старшекурсники. А они были крутыми, тут у меня сомнений не возникало. Другой вопрос — хотел ли я стать таким, как они? На этот вопрос я пока ответить не мог. Все взрослые, с которыми нам приходилось иметь дело, не просто отрабатывали номер, а им действительно было до нас дело. До каждого из нас. Что бы там ни говорил в самом начале Весёлый про тонущих крыс, но я пока не чувствовал себя жертвой эксперимента. Ничего невыносимого. Трудно — это да, но понятно зачем. Меня бы гораздо сильнее угнетала какая-нибудь тупая бессмысленная лично для меня солдафонщина, но её не было. Мы не ходили строем, не равнялись, в ногу шагать не требовалось. В специнтернате меня с этим успели познакомить. Здесь мы просто строились периодически, но ходить так оказалось не нужно и никаких старших среди нас не выделяли. Что даже казалось странным.

Насчёт дисциплины — расскажу один случай. Это было как раз в тот же день. Мы сидели на самоподготовке и дочитывали книгу, которую нам задал прочитать ЕП. Завтра он собирался проверять. Я уже говорил, что на мой вкус книга была очень хорошей — фантастика, но довольно необычная, умная, мне понравилась. Я уже дочитал, и сейчас ещё разок пролистывал, чтобы, если представится случай, завтра блеснуть перед ЕП. А вот Мочке, например, книга давалась трудно, зарубало его с неё, мы с ним даже один раз перед сном об этом говорили. Он презирал там всех и не хотел дальше читать. Я, честно говоря, не ожидал от него такой чувствительности. Так вот, сидим, читаем. Виктор Робертович что-то своё почитывает, потом захлопывает книгу.

- Курсант Данченко встать, — говорит негромко, но твёрдо.

Игорь Данченко встал. Парень он был примечательный. Похожий на хитрющего рыжего лиса. Но при этом уверенного в себе и обаятельного. Мы с ним не то, чтобы сдружились, я чувствовал, что от него можно ждать подвоха, а он со мной частенько общался, подходил, заговаривал.

- Курсант Данченко, — сказал Робот, — Тебя видели гуляющим ночью по территории.

- Обознались, Виктор Робертович, — быстро отреагировал Игорь. — Я спал. Вот Козлов подтвердить может. Володя, скажи.