Читаем ЧЖП: полная расшифровка Числа жизненного пути полностью

Ну, вот тушку забили. Что дальше? А ничего не сказала про шестерку. Шестерки – они никуда не ходили, они сидели у костра и ждали, когда это все принесут, поддерживали огонь. И от их умения, от технологичности по разделке тушки, будет зависеть, как блюдо будет приготовлено, как все получат свои кусочки по иерархии, чтобы никого не обидеть.

8

Вот, по сути, описали все роли, которые мы играем в том спектакле, который называется жизнь. Это основополагающие роли.

Что делала восьмерка? А именно по ее команде – руководителя, все идут на охоту. Восьмерка – это руководитель, это стратег, т.е. по его команде что-то происходит. Это руководитель высокого уровня. Он видит большие планы.

9

Мы не сказали про вождя племени. Кто управляет всей историей? Это Девятка. Это человек, который прошел все стадии охоты. Он все это знает. Он может быть и волхвом, он может читать и звезды. Это вождь.

Вывод: так и в нашей жизни, если каждый на своем месте все отлично получается и в семье и в работе и в мире в целом.

А если представить, что 6 будет рулевым, а 1 готовить еду, то получится по меньшей мере не очень успешная картина. А может быть и просто хаос.

И здесь дело не в том, что кто-то плохой или не справляется, дело в том, что не будет толка от актера в бухгалтерии, а от бухгалтера в живописи, поэтому крайне важно каждому знать хотя бы основное направление движения, а лучше заиметь полностью всю карту, с указателями, остановками и призами.

Всего лишь 9 базовых чисел и они создают неповторимые наборы качеств каждого человека.

Значения чисел разбирать будем так:

Характеристика по плюсу. Это положительные качества числа

Характеристика по минусу. Это отрицательные качества числа.

Характеристика гипер. Это когда положительные качества числа начинают расширяться до максимума.

Например: Одно из положительных качеств Двойки – забота. Но когда эта забота расширяется по максимуму, то это становится уже отрицательным качеством: человек ради других людей жертвует своими интересами. Или, например, одно из качеств Единицы – власть. Но когда человек этой властью уже начинает злоупотреблять, то это превращается в деспотизм.

Теперь Вам понятно, что невозможно описать жизненный путь человека как везде указывают в «популярной» литературе, только замечательные качества числа, совсем не верно, не берет каждый трудности, чтобы соответствовать качествам определенной характеристики.

Конечно совпадения есть безусловно, но это лишь вершина, а мы хотим показать в книге суть!

ЧИСЛО ЖИЗНЕННОГО ПУТИ

Дата рождения – код универсальный. Дата рождения дает представление о внутренней, глубинной сути человека и его жизненной программе. А вот под каким знаком будет реализована эта программа, зависит от индивидуальных обстоятельств.

Мы появляемся на свет в определенный год, месяц, день и час.

У нас еще нет паспорта или водительского удостоверения, нет диплома или

аттестата, но есть нечто более важное – так называемое Число Жизненного Пути.

Оно хранит в себе информацию о том, каким будет наш характер, какие таланты в нас заложены, какой путь будет для нас самым оптимальным и лёгким. И если бы врачи вместе со свидетельством о рождении выдавали цифровой расчёт жизненного пути, многих ошибок, которые мы совершим в будущем, можно было бы избежать…

Для цифрового исследования мы с вами будем брать  только дату рождения.

И самая значимая характеристика в цифровом анализе – это число жизненного пути (ЧЖП).

ЧЖП – это стратегическая задача развития души в этом воплощении, это та задача, ради которой родился человек. Эта характеристика не всегда заметна.

ЧЖП – это как компас. Если вы заблудились в лесу, то нужно лишь общее направление, чтобы выйти оттуда. Если же вы заблудились в жизни, потеряли смысл жизни, не знаете что делать, то тогда делайте то, что вам предписывает ваше число жизненного пути.

ЧЖП – это то, к чему стремится ваше внутреннее “ я”.

ЧЖП – это компас на нашем жизненном пути.

Даже, если у вас нет специального образования, но выбрав работу, которая соответствует вашему числу жизненного пути, вы уже можете преуспеть.

Свое ЧЖП человек, как правило, должен уже реализовать к годам 45. Однако у каждого человека этот период индивидуальный.

Итак, для того, чтобы рассчитать свое число жизненного пути, записываем свою дату рождения. И для того, чтобы верно посчитать ЧЖП, надо сначала правильно! записывать дату рождения.

Если Вы хотите расшифровывать все правильно запомните важные моменты! Других вариаций быть не должно, кто бы Вам что не говорил!

ПРАВИЛЬНАЯ ЗАПИСЬ ДАТЫ РОЖДЕНИЯ

При записи, оставляем только значимые нули.

Пример: число рождения 5 – записываем 5! НЕ ЗАПИСЫВАЕМ 05!

Пример: число рождения 10,20, 30 – записываем 10, 20, 30.

Пример: месяц рождения 1, 2....8,9 – записываем 1,2.....8,9! НЕ ЗАПИСЫВАЕМ 01, 02, 08, 09!

Пример: месяц рождения 10, 11, 12 – записываем 10,11,12.

Год, который заканчивается на НОЛЬ, так и записываем 1970, 1990, 2000, 2010.

ЧИСЛО ЖИЗНЕННОГО ПУТИ – РАСЧЕТ

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука