Colour your life with the whole box of crayons (ЛП)

Танцевать перед всей школой тоже казалось не лучшей идеей. Но так как он не будет в центре внимания, то это воспринималось легче; и хотя сперва он не хотел танцевать, Венди убедила его принять участие. И согласился он только по одной причине: девочка пообещала танцевать с ним, поэтому у него была супермотивация для того, чтобы учить танцевальные шаги. Он хотел впечатлить Венди.

В настоящий момент Макс стоял рядом с Венди и болтал с ней, ожидая, когда Магнус начнёт учить их танцевать.

Магнус был из тех людей, которые обожают танцевать. В прошлом он даже мечтал о карьере профессионального танцора, но, попав в аварию в подростковом возрасте, оставил свои мечты об этом. Ему потребовалось довольно долгое время, чтобы принять этот факт, но вскоре он обнаружил, что есть ещё кое-что, что он любит так же сильно, как танцевать — учить детей.

Магнус улыбнулся, увидев комнату, полную любопытных глаз, ожидающих, когда же он начнёт учить их танцевать. И он махнул рукой Алеку, подзывая того подойти поближе.

Глаза последнего расширились. Зачем он нужен Магнусу сейчас, когда тот будет учить детей танцевать? Логического объяснения этому не было, ведь танцевать Алек не умел. Но, в конце концов, парень подошёл к Магнусу и вздохнул.

— Магнус, ты же знаешь, я не умею танцевать, — прошептал Алек, и мужчина только закатил глаза. Почему Алек такой стеснительный? Комната полна детей, и никто не собирается подшучивать над ним, если он просто попробует.

— Шшшш, Алек — мягко сказал Магнус, утихомиривая своего парня, и Макс хихикнул, когда увидел, какую Алек состроил гримасу, когда учитель повернулся к классу и сжал ладони вместе, глубоко вдыхая: — Итак, сейчас я научу вас, как станцевать очень простой танец, хорошо? — спросил мужчина, и дети радостно кивнули. — Для начала я хочу, чтобы вы все разбились на пары.

— Да, мистер Бейн, — ответили хором дети и стали искать себе пару для танца. Макс тут же вцепился в рукав Венди, и девочка согласно кивнула, беря его за руку; а Алек ухмыльнулся, когда увидел, каким счастливым в этот момент выглядел Макс. Мальчику она всё ещё очень нравится, не так ли? Лицо Макса порозовело, ведь когда Венди держала его руку, он не мог не краснеть.

Когда каждый ребёнок нашёл себе пару, Магнус кивнул и шагнул к Алеку, тепло улыбаясь и становясь перед ним лицом к лицу:

— Итак, мы начинаем танцевать. Во-первых, посмотрите друг на друга, — начал он и медленно взял обе руки Алека в свои, заставляя того покраснеть, и ухмыльнулся, увидев такую реакцию. — Превосходно! Возьмите свою пару за руки точно так же, как я держу руки мистера Лайтвуда, хорошо? — сказал Магнус и нежно сжал руки своего парня.

Некоторые дети захихикали, другие не хотели держаться за руки, потому что смущались. Макс же, напротив, с серьёзным выражением лица, преодолев смущение, взял Венди за обе руки, и она хихикнула, когда увидела взгляд мальчика.

— Хорошая работа, молодцы, — похвалил Магнус, когда все взялись за руки, и улыбнулся, так как похвала — самый лучший способ для мотивации детей. — Так, сейчас я хочу, чтобы все были очень внимательны, — продолжил учитель и улыбнулся, когда дети кивнули.

— Мы начинаем двигаться следующим образом, — начал Магнус и взглянул на Алека, который бросил на него смущённый взгляд и быстро покачал головой.

— Магнус…

— Александр, это несложно, пятилетний ребёнок может научиться танцевать за несколько минут, — пошутил Магнус тихо, и парень перестал сопротивляться, просто комично округлил глаза и кивнул.

— Просто следуй за мной, и всё будет хорошо, — продолжил учитель и повернулся лицом к детям. — Сейчас, — начал он и улыбнулся, — Первый шаг в танце такой: делаем один шаг к двери, — объяснил Магнус и сделал шаг вправо, увлекая Алека за собой. Но так как последний где-то витал в своих мыслях, то неуклюже споткнулся о свои же ноги, и весь класс грохнул от смеха. Магнус сжал губы и попытался сохранить серьёзность и не засмеяться, но при виде выражения лица Алека это было невозможно.

— Ты в порядке, ангел мой? — прошептал Магнус, и Алек откашлялся.

— Да, да, конечно, — начал запинаться тот и заставил себя улыбнуться.

— Прекрасно, — сказал Магнус, — и опять повернулся к детям. — Итак, повторяем за мной, — сказал он классу, и все кивнули, делая шаг, как до этого сделали Магнус и Алек, заставляя учителя хмыкнуть. — Неплохо, — сказал Магнус и кивнул. — Следующий шаг похож на первый. Разница состоит только в том, что мы делаем его в другую сторону. Вот так, — сказал Магнус и указал направление правой рукой. — Мы начинаем двигаться к окну, понятно? — сказал мужчина и показал налево. — Вот так, — сказал он и шагнул влево, в этот раз Алек был внимателен и шагнул направо (с его позиции налево значило, что двигаться надо направо), улыбаясь, когда мужчина ухмыльнулся ему.