Читаем Daragan_Vladimir_40rasskazov_dlya_malchishek_idevchonok_Litmir_club_886425_original_832f5 полностью

— Ты куда собрался? — спрашивает мама. — На улице минус двадцать, все дома сидят.

— Я скоро приду.

Во дворе делать нечего. Я иду к озеру. Там огромные камни, около которых лед намёрз большими глыбами. Когда озеро замерзало, дул сильный ветер — вот так и получилось. У озера ещё холоднее. Ветер срывает снег с сугробов, гнёт сухие, ломкие камыши. Я сворачиваю с тропинки и иду к ледяным торосам. Пусть не таким, как в Антарктиде, но тоже страшным. Представляю, что все лошади и собаки погибли, керосин закончился, продукты на исходе. Нахожу в кармане ириску — это надо оставить на обратный путь. Сейчас только вперёд, вон к тому камню.



Иду по колено в снегу, ветер обмораживает щёки. «Врёшь, не возьмёшь!» — шепчу я. Это Чапаев в кино говорил. И очень правильно говорил. Идти всё труднее, снег всё глубже и глубже. Вот и камыши. Я раздвигаю сухие стебли, делаю шаг, другой… Как же тяжело было Скотту идти к полюсу! Тут хоть камыши есть. Можно костёр устроить или… Я отламываю кусок стебля, начинаю жевать. Какая-никакая, а еда. Стебель ломкий, в десну впивается что-то острое. Больно, но надо терпеть. Главное — дойти до камня. Там полюс, надо опередить Амундсена. Шаг, ещё шаг… Вот камыши кончились, осталось перелезть через сугроб. Это уже по пояс в снегу. Помогаю руками — раскапываю проход. Вот и камень, теперь надо на него залезть. На камне лёд, руки скользят, но если зайти со стороны, то там полого. На четвереньках вползаю на вершину. Ура, Южный полюс покорён! Наша экспедиция пришла первой!


Дома растираю замёрзшие руки.

— Что-то ты долго бегал, — говорит мама и приносит чашку горячего чая.

Я молчу. Ведь герои не должны хвастаться своими подвигами.


 Мир искусства



Я сижу за столом и рисую ракету. Тут важно ничего не забыть: двигатель, баки с горючим, кают-компания, спальные места космонавтов, пульт управления. Чуть что пропустишь, и ракета не долетит до цели. Мимо проходит мама.

— Уроки сделал?

— Сделал.

— Не расскажешь, чем занимаешься?

Я показываю ей ракету.

— Ты уже почти взрослый, скоро можешь оказаться в приличной компании…

— Не пугай ребенка, — вмешивается папа.

— Вот сидишь ты за столом, — как ни в чём не бывало продолжает мама, — и о чём ты там сможешь поговорить? О ракетах?

Мы с папой переглянулись.

— За столом говорят о погоде и о том, что овёс нынче дорог, — предполагает папа.

— Об овсе говорили извозчики сто лет назад.



— А о чём сейчас говорят в приличных компаниях? — спрашивает папа.

— Представь себе, что иногда говорят об искусстве.

— Ужас какой! — это мы с папой почти хором сказали.

Тут мама обращается к папе:

— Вот ты можешь сказать в чём разница между Ван Гогом и Гогеном?

— Это элементарно, — говорит папа. — Ван Гог — это два слова, а Гоген — одно.

— Так, дорогие мои мужчины, — мама стала серьёзной, прямо как наша учительница по русскому. — На полке стоит «Детская энциклопедия». Найдите том об искусстве и начинайте его изучать. Оба!

— А если нет, то нас не пригласят в приличную компанию? — уточняет папа. — Если наказанием является только это, то я читать отказываюсь.

— Ладно, — говорит мама, — тогда пусть читает Мишка. А я буду принимать экзамены.

— А ты всё это знаешь? — спрашиваю я.

— Чтобы принимать экзамены, всё знать не обязательно.

Тут я понял, как работают учителя. Мы должны учить всё подряд, а они спрашивают только то, что знают сами.

Мама только с виду такая строгая. Когда увидела, что я листаю энциклопедию, успокоилась и больше на эту тему со мной не разговаривала. А я стал думать о приличных компаниях и об искусстве. Решил обсудить это с Валеркой.



— Ты знаешь, кто такие Ван Гог и Гоген? — спросил я.

— Конечно, я знаю и Пикассо, и Ренуара, и Матисса.

Я опешил. Никогда не видел Валерку с книгой. Про книги об искусстве и говорить не приходится.

— Я же марки собираю, — пояснил Валерка. — У меня есть раздел о художниках. Я штук пятьдесят художников набрал. Приходи ко мне — покажу.

— Ладно, я тебе верю. Тебя можно в приличную компанию приглашать.

— А что я там буду делать? — поинтересовался Валерка.

— О художниках разговаривать.

— А что, в таких компаниях тоже марки собирают?

— При чём тут марки?

— А при чём тут я? О чём можно говорить с теми, кто не собирает марки?


 Сыщики



— Нам нужен сыщик, — сказал Юрка.

Мы сидели на скамейке около подъезда и смотрели, как над соседним домом поднимается луна. Наступало время ужина, и мы торопились обсудить важную проблему. Я молчал, ожидая продолжения истории. А история была, иначе зачем ещё Юрке понадобился сыщик?

— Вчера кто-то ковырялся у нас в дверном замке, — продолжил Юрка. — Днём это было, я уроки делал, потом на кухню пошёл и услышал. Я к двери подошёл — ковыряется. Потом перестал, и стало тихо.

— А шаги на лестнице услышал? — спросил я.

— Нет, — сказал Юрка.

— Значит, опытный. В мягких тапочках ходил.

Юрка вздохнул:

— Мне надо самому становиться сыщиком и начинать расследование.

— Я тебе помогу, — сказал я, и мы отправились по домам.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тайна горы Муг
Тайна горы Муг

Историческая повесть «Тайна горы Муг» рассказывает о далеком прошлом таджикского народа, о людях Согдианы — одного из древнейших государств Средней Азии. Столицей Согдийского царства был город Самарканд.Герои повести жили в начале VIII века нашей эры, в тяжелое время первых десятилетий иноземного нашествия, когда мирные города согдийцев подверглись нападению воинов арабского халифатаСогдийцы не хотели подчиниться завоевателям, они поднимали восстания, уходили в горы, где свято хранили свои обычаи и верования.Прошли столетия; из памяти человечества стерлись имена согдийских царей, забыты язык и религия согдийцев, но жива память о людях, которые создали города, построили дворцы и храмы. Памятники древней культуры, найденные археологами, помогли нам воскресить забытые страницы истории.

Клара Моисеевна Моисеева , Олег Константинович Зотов

Проза для детей / Проза / Историческая проза / Детская проза / Книги Для Детей