Дарующий силу. Дух

— Может, — кивнул Грин и вздохнул, — может моей кожей обтянут кресло…

— А может и нет! — хихикнул Пак и обратился к поварихе, когда Грину выдали глубокую тарелку с белоснежной кашей и горкой сочных ягод сверху, крупный глазированный пряник и огромную кружку кофе со сливками: — А можно мне тоже самое?

— Друг? — прищурилась женщина.

— Самый лучший и близкий! — с серьёзным лицом кивнул жирдяй, за что получил точно такую же пайку, вызвавшую стоны зависти у недоедающих студентов. Кто-то даже упал в обморок, но многие задумались и стали прорабатывать планы, как бы втереться в круг друзей Грина.

Сам парень поел почти не чувствуя восхитительного вкуса, поскольку всё размышлял о сложившейся ситуации. Со всех сторон это казалось совпадением, ведь Здец рылся в его памяти, а значит не мог знать того, чего не знает он сам. Или мог?

Решив спросить об этом проклятого демона, как только он проявится, Грин подхватил лопату и вслед за Паком вышел из столовой, бросив удивлённый взгляд на незнакомого ученика из аристо, спешащего в другую часть столовой – для знатных. Его лицо было одним сплошным синяком, тёмно коричневым, местами пожелтевшим, как если бы он получил его вчера…

Внезапно его пронзила молния осознания и он замер на месте, уставившись на лопату в своих руках и вспоминая утренние слова Здеца.

— Ты чего? Опять? — остановился и обернулся Пак, всем своим видом показывая искреннее беспокойство за лучшего друга.

— Чтоб ты сдох, Здец! — простонал Грин, заметив ещё нескольких аристо с опухшими лицами…

Глава 11

Пришлось поспешно убраться от столовой, чтобы его не заметили и отсиживаться в кустах у главного корпуса, дожидаясь пока до урока не останется ровно столько времени, чтобы хватило добежать до аудитории и никого не встретить. Пак ворчал, но сидел в соседнем кусте с пышными цветами.

Садовник, приступивший к своим обязанностям, заметил учеников и моментально узнал в них нудиста и рухнувшего со второго этажа борова. Здраво рассудив, что если сейчас их спугнуть, то они наворотят делов, он тихо отошёл, решив, что с началом занятий странная парочка покинет цветущие валесы и он сможет поработать.

–– Пора! –– скомандовал Грин, когда до начала урока осталось ровно полторы минуты.

Они рванули со всех ног на второй этаж и, уже у самой аудитории обогнали седобородого старца – преподавателя рунологии. Парни одновременно протиснулись в двери и, раскидав стайку щебечущих тут девчонок, бросились к своим местам.

Грин положил лопату возле себя, ненадолго обернулся и с ужасом заметил, что шестеро его одноклассников, не из самых простых, не считая опухшего Кавена, смотрят на него с ненавистью прищуренными глазами, опухших, желто-зелёно-коричневых лиц. Они уже хотели вскочить со своих мест, но, вошёл учитель и они отложили месть до перерыва. Моль только порадовался своему решению, подождать снаружи до самого начала урока, но тут же скривился – это лишь оттянуло момент расплаты за ночные деяния Здеца, а до конца урока он уже накрутит себя до полуобморочного состояния!

Этого старика рунолога студенты боялись больше, чем учителя алхимии Арику Нилс, поскольку он всегда говорил, что «я уже старый, мне всё равно…» и мог с лёгкостью выкинуть в окно любого зарвавшегося ученика, да ещё и отчитать его семью за то, что воспитали такого отброса. Грин вообще подозревал, что его потоку достались самые злобные педагоги, но был в этом и положительный момент – благодаря этому аристо особо не мешали учиться, но это не касалось предметов куратора их класса, учителя теории магии Ирвина Ициса.

— Доброе утро, ребята, давайте-ка узнаем нечто новенькое об удивительном мире рун! — тихим, но очень жизнерадостным голосом поприветствовал всех старичок.

Грин вздохнул. Рунология его не интересовала по двум причинам: во-первых – нужно иметь твёрдую руку и хорошо рисовать, а во-вторых – это было чертовски дорого, поскольку краска для начертания требовала редких компонентов. Нет, разумеется были варианты и для нищебродов, но разница в качестве и долговечности была колоссальная! А пропускную способность магической энергии через созданный контур и сравнивать не стоило…

А вот Пак аж воспылал! Моль изредка косился на товарища и видел, как тот ловил каждое слово учителя, хотя тот рассказывал лишь общие вещи, необходимые для сдачи теоретического экзамена, поскольку первый курс исключительно знакомил студентов со всеми дисциплинами и только со второго ученики самостоятельно выбирали факультеты и определяли направление своего развития.