Профессор. Я так соскучился по тебе.
Сын. Ну-ну, глупости. Я же уезжал всего на два дня.
Профессор. Да я тебя почти не вижу, ты всё занят.
Сын. Дел много.
Профессор. Удачно съездил?
Сын. Как всегда.
Профессор. Значит, удачно.
Устал? Хочешь чаю?
Сын. Конечно. Твоего фирменного.
Профессор. Сейчас.
Сын. Так… Здесь у нас почти все охвачены… Ладно.
Ну что, отец, чем занимаешься?
Профессор. Я бы лучше тебя послушал.
Сын. Успеется.
Профессор. Мы мало видимся и ещё меньше говорим. (
Сын. О нашей семье?
Профессор. М-м. Больше о работе, о коллегах, о прошлом.
Сын. А-а.
Профессор. Сейчас ведь совсем другая эпоха. Я не хочу, чтобы мои представления о мире канули в Лету. (
Сын (
Профессор. Всё так же.
Сын. Работает?
Профессор. Работает.
Сын. И что показывает?
Профессор (
Сын (
Профессор. Разве это так важно?
Сын. Где твой прибор?
Здесь, на кухне?
Как же я раньше не догадался… Как он выглядит?
Отец…
Профессор. Возможно, я тебе отвечу, но сначала скажи мне, что тебя так беспокоит.
Сын. Да я просто возмущён, если ты ещё не понял. Ты этого не замечаешь? Ты на мне свои опыты ставишь, оказывается. И давно? Всю мою жизнь? Я для тебя подопытный кролик?
Профессор. Нет, конечно. Не говори ерунды. Пока ты был маленький, мне и в голову не приходило… Первый раз я проверил твои показатели, когда ты окончил школу. Помнишь, ты пришёл и положил передо мной аттестат с отличием? Ты так сиял, что я невольно подумал о Солнце.
У тебя был довольно высокий показатель солнечности, я тогда с гордостью подумал, что ты достойный сын своих родителей.
Я вообще не так часто использовал свой прибор. У меня ведь было много дел по работе, я был очень занят. Только иногда вспоминал о приборе, несколько раз пытался его усовершенствовать, сделать портативным.
Потом ты учился, я несколько раз проверял солнечность взрослых людей. Ты их не знаешь. Иногда целый год к прибору не прикасался: не до того было. Второй раз я проверил твои показатели знаешь когда?
Когда ты выиграл свой первый процесс. Ты тоже пришёл сияющий. Но прибор показал, что твоя солнечность уменьшилась. Помнишь, ты тогда подробно рассказывал, как тебе удалось защитить клиента-мошенника, как ты манипулировал присяжными? Тогда я в сердцах сказал, что разочарован в тебе, в том, какую профессию ты себе выбрал…
Сын. Да, помню. А я был разочарован, потому что хотел поделиться с тобой своей победой, но встретил непонимание. А тут, оказывается, ещё вот что было… И с тех пор…
Профессор. Я даже боялся ещё раз использовать прибор, чтобы не увидеть, как ты становишься всё менее солнечным человеком.
Сын. Неужели? Значит, сейчас был третий раз?
Профессор. Четвёртый. Третий раз в тот день, когда ты приехал из Энска. Четвёртый – сегодня.
Сын. Тенденция к уменьшению?
Профессор. Да. Увы.
Сын. Какие выводы?
Профессор. Неутешительные.
Сын. И это тогда, когда я чувствую себя на коне… Мне всё удаётся, у меня широкая народная поддержка, люди мне верят… А твой замечательный прибор показывает, что всё плохо. Не понимаю.
Профессор. Ты путаешь успех с духовным ростом. Да, ты успешен – сейчас больше, чем когда-либо. Но ты теряешь свою духовность, свою нравственность. Ты воспринимаешь людей как средство. Каждый член твоей организации – маленький винтик в придуманной тобой системе. Разве не так?
Сын. Что в этом плохого? В этой системе я тоже винтик, только покрупнее, вот и всё.
Профессор. Нет, ты не винтик, ты мастер, который закручивает винтики.