Читаем Дедушкины рассказы и сказки полностью

Теперь, когда котёнок был в безопасности, Толя почувствовал, что от волнения и напряжения всё тело дрожало. Мальчик перевёл дух, успокоился, собрал всю силу воли и стал спускаться вниз, а в голове всё звучало: «Только не смотри вниз!». Спускаться оказалось намного труднее. Ногами на ощупь Толя находил сук, на который можно было опереться, а руками крепко держался за большие ветки. Так и спускался, стараясь смотреть вверх, на крону дерева или на небо. С земли за ним молча, с волнением наблюдали все. Когда ноги Толи коснулись земли, мальчик вздохнул, смахнул рукой пот со лба и сел под деревом – уставшие ноги не слушались. Он достал из-за пазухи котёнка, погладил своего любимца по спинке. Тот от удовольствия замурлыкал.

К сыну подошёл отец, он уже знал обо всём. Папа обнял Толю и сказал: «Ты настоящий герой, я тобой горжусь!» С этих пор Толю уже не смели называть трусом, а он перестал бояться высоты.

Разбитое стекло

Прозвенел звонок, ученики в классе сели за парты в ожидании начала урока. Все приготовили тетради, учебники по предмету, достали карандаши, ручки, а учитель всё не входил в класс. Учительница русского языка Анна Петровна была ещё их классным руководителем и в этот день по непонятным причинам задерживалась.

Вначале стояла тишина, многие ребята и девчонки повторяли правила, заданные на дом, чтобы ответить на хорошую отметку, кто-то рисовал на листке бумаги, кто-то смотрел в окно. У Мишки, сидевшего на третьей парте в среднем ряду, случайно упала на пол ручка и закатилась под парту. Пока он её доставал, кто-то незаметно подложил ему на стул кнопку. Стоило Мишке сесть на свой стул, как он мгновенно вскочил от резкой боли. Мишка был уверен, что это проделка Кольки, сидевшего позади него через одну парту. Колька был известным забиякой с постоянно лохматыми, воинственно торчащими в разные стороны волосами. Мишка тут же запустил в него находившуюся под рукой книгу. Книга полетела по другой траектории и угодила в Машу, сидящую на следующей парте. Девочка, недолго думая, бросила книгу в ответ и попала в другого ученика. Так незаметно взбудоражился весь класс, дети бросали друг в друга всем, чем можно: книгами, скомканной бумагой, линейками, ластиками, стреляли из самодельных рогаток. Только Олег не принимал в этом участия, он спокойно сидел, учил правила русского языка, не обращая внимания на происходящее. Но тут по голове его что-то ударило и упало рядом на пол.

У Олега от неожиданности и боли из глаз посыпались искры. Обернувшись, он увидел Игоря, который сидел на задней парте у окна и ухмылялся. «Так вот кто мой обидчик!» – подумал Олег и, схватив книгу, швырнул её в Игоря. Книга не достигла цели, а прямиком угодила в окно.

Стекло разбилось со звоном, рассыпавшись на мелкие кусочки, которыми был засыпан весь подоконник. Все в один момент притихли и уселись за парты. В этот момент в класс вошла учительница, она слышала звон разбитого стекла. Анна Петровна обвела всех строгим взглядом, попросила собрать разбросанные предметы, а затем спросила про разбитое стекло. Дети знали виновника случившегося, но молчали, не желая выдавать своего товарища.

Анна Петровна требовательно и строго вновь повторила свой вопрос, но в ответ опять тишина. «Хорошо, раз не хотите говорить мне, останетесь после уроков, и с вами будет разговаривать директор, а сейчас начнём урок», – проговорила учительница, стараясь напугать и пристыдить ребят.

После занятий весь класс остался в школе, ребята сидели за партами в полной тишине, каждый думал о своём. Через некоторое время в класс вошёл директор Михаил Фёдорович, из-за его спины выглядывала Анна Петровна. Директор некоторое время молчал и просто смотрел на детей – все они были разные, но каждый со своим характером.

– Признайтесь, кто разбил стекло? – спросил Михаил Фёдорович. Но в ответ – тишина.

– Если виновный не признается, тогда буду вызывать ваших родителей. Поход в зоопарк тоже будет отменён! – нажимал на совесть директор.





Но и это не подействовало, все сидели, молчали, даже ябеда из ябед Марина ничего не сказала. С одной стороны, это был непорядок, а с другой – директор ощутил гордость за дружбу и взаимовыручку этих девчонок и мальчишек. Вот, грози им, наказывай, образно говоря, рви на куски, ничего не скажут! Вот они наши Олеги Кошевые, Зои Космодемьянские – не предадут, не выдадут.

Его память унесла в молодость, в военные годы, когда он в своём селе ночью поджёг комендатуру немцев. Наутро его и многих товарищей арестовали, бросили в подвал, били, пытали, морили голодом, но никто его не выдал, хотя все знали о его поступке. Затем всех поставили к стене перед автоматчиками, офицер через переводчика передал, что если через пять минут никто не признается и не сделает шаг вперед, то расстреляны будут все. Тогда Михаил, собрав всю волю в кулак, вышел вперёд. Он решился погибнуть сам, но не погубить товарищей. По каким-то причинам немцы его не расстреляли сразу, а вместе со всеми опять бросили в подвал. Ночью село отбили партизаны и освободили пленников.





Перейти на страницу:

Похожие книги

Пока нормально
Пока нормально

У Дуга Свитека и так жизнь не сахар: один брат служит во Вьетнаме, у второго криминальные наклонности, с отцом вообще лучше не спорить – сразу врежет. И тут еще переезд в дурацкий городишко Мэрисвилл. Но в Мэрисвилле Дуга ждет не только чужое, мучительное и горькое, но и по-настоящему прекрасное. Так, например, он увидит гравюры Одюбона и начнет рисовать, поучаствует в бродвейской постановке, а главное – познакомится с Лил, у которой самые зеленые глаза на свете.«Пока нормально» – вторая часть задуманной Гэри Шмидтом трилогии, начатой повестью «Битвы по средам» (но главный герой поменялся, в «Битвах» Дуг Свитек играл второстепенную роль). Как и в первой части, Гэри Шмидт исследует жизнь обычной американской семьи в конце 1960-х гг., в период исторических потрясений и войн, межпоколенческих разрывов, мощных гражданских движений и слома привычного жизненного уклада. Война во Вьетнаме и Холодная война, гражданские протесты и движение «детей-цветов», домашнее насилие и патриархальные ценности – это не просто исторические декорации, на фоне которых происходит действие книги. В «Пока нормально» дыхание истории коснулось каждого персонажа. И каждому предстоит разобраться с тем, как ему теперь жить дальше.Тем не менее, «Пока нормально» – это не историческая повесть о событиях полувековой давности. Это в первую очередь книга для подростков о подростках. Восьмиклассник Дуг Свитек, хулиган и двоечник, уже многое узнал о суровости и несправедливости жизни. Но в тот момент, когда кажется, что выхода нет, Гэри Шмидт, как настоящий гуманист, приходит на помощь герою. Для Дуга знакомство с работами американского художника Джона Джеймса Одюбона, размышления над гравюрами, тщательное копирование работ мастера стали ключом к открытию самого себя и мира. А отчаянные и, на первый взгляд, обреченные на неудачу попытки собрать воедино распроданные гравюры из книги Одюбона – первой настоящей жизненной победой. На этом пути Дуг Свитек встретил новых друзей и первую любовь. Гэри Шмидт предлагает проверенный временем рецепт: искусство, дружба и любовь, – и мы надеемся, что он поможет не только героям книги, но и читателям.Разумеется, ко всему этому необходимо добавить прекрасный язык (отлично переданный Владимиром Бабковым), закрученный сюжет и отличное чувство юмора – неизменные составляющие всех книг Гэри Шмидта.

Гэри Шмидт

Проза для детей / Детская проза / Книги Для Детей