Действовать или ждать? Вопросы и ответы

Вопрос: Дорогой Крайон, я заметила, что у многих детей (включая мою дочь) сильная аллергия на продукты. Я провела исследование, и выяснилось, что аллергия в основном на семена, зерновые, бобовые, яйца и молочные продукты. Я обратила внимание, что эти продукты содержат жизненный потенциал или, как в случае с молочными продуктами, необходимы для поддержания первых стадий жизни в детеныше. Я чувствую, что это происходит из-за того, что мы не высвобождаем жизненную силу в этих продуктах (т. е. ростки и т. д.), и они становятся вредными для нас. Мне хочется узнать твое мнение об этом.

Ответ: На протяжении тысячелетий эти продукты работали для человечества. В упомянутых тобой примерах все дело в способах уборки и обработки этих продуктов. Ты не обнаружишь подобных аллергий в странах третьего мира, ты не найдешь ее у деревенских детей, которые едят необработанные продукты. В конце концов наступит день, когда вы отступите от некоторых своих атрибутов производительности и вернетесь к способу, каким предполагалось собирать и поедать пищу. И да — то, как обращаются с молочным скотом, тоже имеет значение. Поможет возвращение к основам, а также исключение некоторых технологических процессов, которые, по общему мнению, создают «более безопасную пищу». На самом же деле они заставляют продукты выглядеть чужими для Человеческого тела.

Амнезия

Вопрос: Дорогой Крайон, приходя в очередной раз на Землю, мы забываем о своих прошлых воплощениях — до тех пор, пока опять не окажемся за пределами этой реальности. Иными словами, проживая эту земную жизнь, мы не помним о том, что было с нами в прошлых жизнях. Но порой у меня возникает ощущение, что я только что очнулся от комы и переживаю состояние амнезии. Я смутно осознаю, что до комы у меня была какая-то жизнь, но отчетливые представления о ней ушли в подсознание. И это приводит меня в некоторое замешательство.

Можно сказать и иначе. Я чувствую, что располагаю знанием, которое должно помочь мне в этой жизни, однако существует своего рода барьер, не позволяющий мне прикоснуться к этому знанию. Полагаю, что мои ощущения связаны с опытом прошлой жизни, но мне не хватает отчетливого знания. Не представляю, как еще можно это объяснить. Пожалуйста, помоги мне рассеять мои сомнения. Мне очень важно знать, что ты думаешь об этой проблеме.

Ответ: Здесь нет никакой проблемы. Тебе прекрасно удалось описать то состояние, которое наряду с тобой испытывают миллионы других людей.

Представь себе актера, который стоит на сцене под лучами направленных на него прожекторов. Он знает, что в зале должны сидеть зрители, но видеть их он не может: яркий свет, делающий его заметным для других, не позволяет ему разглядеть что-либо за пределами сцены. Иногда он слышит, как зрители смеются, хлопают или замирают от восторга. Но все это представляется ему не слишком реальным, поскольку он ощущает себя совершенно одиноким на этой сцене. По завершении спектакля ему наверняка расскажут о том, как все было замечательно и какую аудиторию ему удалось собрать, но на время представления это будет оставаться для него тайной. Ваша действительность определяется вашей дуальностью. Вот почему она может быть именно такой, а не какой-либо иной. Если бы каждый из вас с легкостью мог заглянуть в свои прошлые жизни и удостовериться в том, что они — не выдумка, то какой бы это был эксперимент? Ваша «кома», как вы ее называете, вполне уместна в условиях земной реальности.

Ученик сидит за партой. Перед ним — экзаменационные вопросы, ответы на которые хранятся в его сознании. Он знает, что это так, поскольку помнит, что учил их — где-то и при каких-то обстоятельствах. Но он не в состоянии вспомнить, что это была за школа! И вот теперь, приступая к написанию ответов, он больше всего на свете жаждет заглянуть в шпаргалку. Где же я учил это? И почему мне так трудно это вспомнить? Почему мне кажется, будто я знаю ответы? И в самом ли деле я лишь тот, каким вижу себя сейчас?

Пока он обдумывает все эти вещи, его рука начинает записывать ответы — очень точно и аккуратно. Человек улыбается. Теперь-то он понял. Не обязательно помнить все детали школьной обстановки, чтобы ответить на вопросы. Все, что ему нужно, — позволить себе распорядиться теми знаниями, которые у него уже есть.

Вопрос: Дорогой Крайон, я понимаю, что мы не помним своего происхождения. Я даже понимаю, зачем это необходимо. Мой вопрос: забываем ли мы после смерти об опыте последней жизни? Если да, пусть даже отчасти, то тогда эта человеческая борьба за выживание кажется совсем бессмысленной. А если нет, то зачем, спрашивается, нам возвращаться сюда, если мы помним всю боль, испытанную в роли человека?